Ensino Pesquisa Extensao

BIOLÓGICAS VIII PERÍODO PROJETO DE EXTENSÃO Juliana Alves da Silva GARANHUNS- PE 2010 JULIANA ALVES DA SILVA PROJETO DE EXTENSÃO Projeto de extensão da Universidade de Pernambuco- UPE, Faculdade de Ciências, Educação e tecnologia de Garanhuns- FACETEG, Pedido Pela Professora Vera Chalegre, com ênfase em Estágio Supervisionado IV, para fins avaliativos. GARANHUNS- PE 2010 1. ENSINO Foram ministradas aulas de Biologia no 1° ano do ensino médio, turno matutino, na…

amplo, aos que, por vários motivos fogem dos padrões de normalidade estabelecidos pela sociedade, sejam eles físicos, sensoriais ou intelectuais (SOUZA, 2005). Ainda Souza em 2000, afirma que a extensão é o instrumento necessário para que o produto universidade – a pesquisa e o ensino – esteja articulado entre si e possa ser levado o mais próximo possível das aplicações úteis na sociedade e, ainda, que a universidade deve estar presente na formação do cidadão, dentro e fora de…

Boa Noite, Em minhas pesquisas encontrei o Projeto Homem Virtual, que se utiliza de vídeos tridimensionais e peças anatômicas feitas em impressoras 3D para auxiliar a explicação das funções corporais e conhecimentos gerais em saúde para as comunidades carentes. As peças, que imitam as partes do corpo humano, servem de apoio às aulas gratuitas e beneficentes que explicam, como por exemplo, a puberdade, doenças sexualmente transmissíveis, métodos contraceptivos e doenças comuns ao dia-a-dia

UFRN/Biblioteca Central “Zila Mamede” Divisão de Serviços Técnicos Flexibilização curricular: cenários e desafios / Antônio Cabral Neto (organizador). – Natal, RN: EDUFRN – Editora da UFRN, 2004. 122 p. – (Coleção Pedagógica; n. 6) 1. Ensino superior. 2. Extensão universitária. 3. Currículo. 4. Projeto político-pedagógico. I. Cabral Neto, Antônio. II. Título. ISBN RN/UF/BCZM CDD 378 CDU 378 2004/31 Todos os direitos desta edição reservados à EDUFRN – Editora da UFRN Campus…

processo de ensino e aprendizagem na educação superior. Educação tal, que tem três objetivos: formar profissionais hábeis e competentes; iniciação à prática científica; e formar a consciência de sua existência histórica, pessoal e social. A Universidade tem um compromisso com a construção de uma sociedade na qual se possa compartilhar os bens naturais, os bens sociais e os bens culturais. Para cumprir esse compromisso, a Universidade desenvolve atividades específicas de ensino, pesquisa…

Asteliene Soares Milles * Gelcilene Garrido Oliveira** Manuelem de Kácia Viana Magno *** INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR FRANCISCANO – IESF _________________________________________________________________________________ RESUMO O Presente artigo tem por finalidade fazer uma analise sobre as competências profissionais dos docentes através de uma percepção sobre a qualidade do ensino e o desempenho dos discentes, no processo educacional. O estudo procura ainda fazer uma reflexão…

trabalho universitário: a pesquisa, o ensino e a extensão de forma a ampliar a sua formação acadêmica e, ao mesmo tempo, fortalecer a sua formação pessoal. A arte e as considerações sobre a Estética se fazem presentes como objeto último de investigação do Grupo e mantém como norte de suas atividades três princípios básicos, quais sejam: Interdisciplinaridade - acreditando que perspectivas diferenciadas permitem um estudo mais rico e aprofundado do objeto de pesquisa; Profunda…

se limite só à sala de aula. Aproveitem a oportunidade de estudar na melhor faculdade de Direito do Piauí! A UFPI A universidade é uma instituição educativa cuja finalidade é o permanente exercício da crítica, que se sustenta na pesquisa, no ensino e na extensão, ou seja, na difusão e produção do conhecimento a partir da problematização dos conhecimentos produzidos. A estrutura administrativa da UFPI é disposta em três esferas: a Administração Superior, a Setorial e a de Base. A…

INTRODUÇÃO Entende-se que o Projeto Político-Pedagógico é uma ação intencional e o resultado de um trabalho coletivo, que busca metas comuns que intervenham na realidade da instituição de ensino. Traduz a vontade de mudar, pensar o que se tem de concreto e trabalhar as utopias; permite avaliar o que foi feito e projetar mudanças. Nesse sentido, consideramos que o Projeto Político-Pedagógico prevê todas as atividades da instituição, do pedagógico ao administrativo, devendo ser…

Nacional de Extensão – PNE; convidou: grupos extensionistas, para participar de debates e apresentar seus projetos e metodologias; representantes do Setor de Estudos e Assessoria a Movimentos Populares da UFPB - SEAMPO; e ainda a atual Pró-Reitora de Extensão e Assuntos Comunitários- Lúcia Guerra. As discussões apontaram para uma reflexão sobre o pensar e fazer extensão, o significado das palavras “Desenvolvimento” e “sustentabilidade” e o que tem sido feito na prática pelos que fazem a…