Ensino Oralidade Ingles

Tema 01Nesta aula, você estudará:• O contexto histórico da educação de surdos no mundo e no Brasil./• As principais abordagens de ensino na educação de surdos./• As concepções socioantropológica e clínico-patológica da surdez e dos sujeitos surdos./• A verdade sobre os mitos envolvendo a língua de sinais. Percurso Histórico da Educação de Surdos:A Origem dos Mitos e Concepções Retroceder na história é sempre uma ótima oportunidade para mudar as lentes da visão naturalizada construída a partir

pessoas. Buscou-se ainda, analisar, através da aplicação de questionários a alunos, os benefícios e relevância do trabalho sistematizado com histórias da comunidade em sala de aula. Como resultado foi possível perceber que a escola precisa dar voz à oralidade dos alunos e abrir espaço para a contação de histórias enquanto ferramenta pedagógica importante para o desenvolvimento global das crianças. Palavras-chaves: Contação de história, Comunidade, Escola, Identidade e Campo. …

SILVA PERSPECTIVAS DO USO DA ABORDAGEM SOCIOINTERACIONISTA: BENEFÍCIOS PARA O PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM UNIVERSIDADE METROPOLITANA DE SANTOS NÚCLEO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA FACULDADE DE EDUCAÇÃO E CIÊNCIAS HUMANAS Novembro/ 2013 LUCAS JOSÉ DA SILVA PERSPECTIVAS DO USO DA ABORDAGEM SOCIOINTERACIONISTA: BENEFÍCIOS PARA O PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM Projeto de pesquisa apresentado ao curso de Letras, como…

lugares do mundo. Em alguns países se fala muito em gay e lésbicas, mas são poucos que falam sobre “sair do armário” e revelar sua escolha por isso o interesse na pesquisa. O autor fala discute o ato “sair do armário” ou não em salas de aula de inglês em uma universidade com diversos falantes vindos de diferentes partes do mundo, cerca de 100 professores participaram do projeto onde o professor destinou o foco da pesquisa a eles, por isso o trabalho tem o foco em três professores e…

Leitura ampliando horizontes:um estudo de caso do Projeto Desenvolvimento da comunicação Quilombola pela prática da leitura:Português e Inglês para todos. Resumo O presente trabalho tem como objetivo fazer observações acerca do Projeto de Extensão realizado na Comunidade Furnas do Dionísio no município de Jaraguari-MS concebido pela Universidade Anhanguera /Uniderp , com o objetivo de traçar um panorama geral do que foi visto durante este período, e por intermédio do que foi…

académico acadêmico ingénuo ingênuo sénior sênior cómico cômico vómito vômito fémur fêmur abdómen abdômen bónus bônus bebé bebê puré purê judo judô metro metrô andámos andamos Argumentos a favor - aproximação da oralidade à escrita - simplicidade de ensino e aprendizagem - unificação de todos os países de língua oficial portuguesa - fortalecimento da cooperação educacional dos países da CPLP - evolução da língua portuguesa - pequena quantidade de vocábulos alterados…

Francisco Pereira de Souza Filho. O público alvo é o primeiro ano do ensino médio e as aulas serão ministradas pela professora, Luci Cleide Cardoso. Propõe-se a contextualização dos usos da língua inglesa por meio de temática atrativa e elaboração de atividade escrita (montagem de folhetos turísticos) que valorize a comunicação e o letramento, ampliando o repertório de práticas de leitura com base nas relações entre oralidade e escrita, diferenciando modalidades e gêneros textuais, além…

Corporeidade; Musicalidade; Cooperativismo/Comunitarismo; Territorialidade;Ancestralidade;Memória; Ludicidade; Axé e Oralidade) nas práticas sociais. Conhecer os valores e as tradições culturais negras desenvolvendo atitudes de respeito, cidadania e solidariedade necessárias à preservação e continuidade. JUSTIFICATIVA Desde da Lei 10.639/2003, que torna obrigatório a inclusão de ensino de História e Cultura Afro- Brasileira no currículo do Sistema Básico ate o presente. Verifica-se que…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO DEPARTAMENTO DE LETRAS PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM LETRAS E LINGÜÍSTICA NELFE – NÚCLEO DE ESTUDO LINGÜÍSTICOS DA FALA E DA ESCRITA O PAPEL DA LINGÜÍSTICA NO ENSINO DE LÍNGUAS1 Luiz Antônio Marcuschi (UFPE / CNPq – 2002) 1. O Tema e seu enfoque Esta exposição trata da relevância de alguns conceitos lingüísticos tidos hoje como centrais no tratamento da língua em sala de aula. É evidente que tanto esses conceitos como sua centralidade não são…

LIMA, Diógenes Cândido (org.). Ensino e Aprendizagem de Língua Inglesa. São Paulo: Parábola Editorial, 2009. Ensino e Aprendizagem de Língua Inglesa Ensino/aprendizagem das quatro habilidades linguísticas na escola pública: uma meta alcançável? Rute Moreira de Brito relembra que as orientações apresentadas pelos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs) quanto às habilidades e competências que se objetiva alcançar no ensino de línguas estrangeiras priorizam a comunicação…