Ensino Oralidade Ingles

RESUMO Esse artigo tem como objetivo relatar a importância da musicalidade no ensino de uma língua. Uma reflexão nas diversas formas de auxiliar o desenvolvimento da língua Inglesa. Abordamos com pertinência a necessidade de incluir a ludicidade nos aspectos educacionais, usando de forma natural uma linguagem divertida, comunicativa e dinâmica, fazendo com que o educando sinta que o educador é participativo. Foi possível verificar que para um bom desenvolvimento e aprendizagem de um

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIA CENTRO DE ARTES E LETRAS CURSO DE GRADUAÇÃO EM ESPANHOL/LITERATURAS A DISTÂNCIA A DIMENSÃO AFETIVA E O ENSINO/APRENDIZAGEM DE ESPANHOL COMO LÍNGUA ESTRANGEIRA TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO MEMORIAL DE FORMAÇÃO Angelita Vargas Kolmar São Lourenço do Sul, RS, Brasil 2012 2 A dimensão afetiva e o ensino/aprendizagem de Espanhol como Língua Estrangeira Angelita Vargas Kolmar Trabalho de Conclusão de Curso apresentado como…

nome è Eliza tenho 26 anos,moro na cidade de Potè,gosto muito da área da educação,foi por esse motivo no qual me levou a optar pelo curso de letras,além de gostar da língua portuguesa e também do inglês. Durante toda a etapa fizemos estudos dos seguintes componentes: NA LINGUA INGESA:Trabalhamos com o inglês instrumental, relação escrita de parágrafos,habilidades Reading e writing e principalmente o hàbito da leitura. NO CONTEXTO DA OBRA LITERÀRIA:Percebemos as diversidades de obras…

POLICIA MILITAR DA BAHIA COORDENADORIA DOS COLÉGIOS DA POLICIA MILITAR COLÉGIO DA POLICIA MILITAR - LOBATO PLANO DE CURSO DISCIPLINA: ARTES SÉRIE: 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL TURNO:VESPERTINO OBJETIVOS GERAIS: Aplicar os conhecimentos que têm suas possibilidades motoras sensitivas e expressivas nas atividades do cotidiano; -Reconhecer a importância das cores primárias e secundárias; -Adquirir hábitos de observações; -identificar formas cores e tamanhos; -Observar e explorar e…

CAMPUS AVANÇADO PREFEITO WALTER DE SÁ LEITÃO DEPARTAMENTO DE LETRAS OS SABERES PARA O ENSINO REFLEXIVO: A VISÃO DO PROFESSOR DE LÍNGUA INGLESA SOBRE SUA PRÁTICA NA CIDADE DE LAJES/RN. AYNARA ADRYELE DANTAS EVANGELISTA Açu, RN 2012 AYNARA ADRYELE DANTAS EVANGELISTA OS SABERES PARA O ENSINO REFLEXIVO: A VISÃO DO PROFESSOR DE LÍNGUA INGLESA SOBRE SUA PRÁTICA NA CIDADE DE LAJES/RN.

PLANO DE AULA Disciplina: Inglês Professora: Ensino fundamental II Turma Data Cronograma Matéria Conteúdo Objetivo Procedimentos Recursos Dever de casa 6º ano Terça- Feira 01/04/2014 1h Foods / Comidas Gramática Vocabulário dos alimentos em Inglês. Pronomes demonstrativos. Empregar corretamente o vocabulário referente a Food. Usar adequadamente os pronomes demonstrativos. Mostrar o diálogo do livro e perguntar quais palavras eles já

PROJETO DE LÍNGUA INGLESA EXPERIÊNCIA DE INGLÊS VIVENCIANDO AS QUATRO HABILIDADES NA PRÁTICA DE LER, ESCREVER, FALAR E OUVIR COM OS ALUNOS NO AMBIENTE ESCOLAR César de Carvalho INTRODUÇÃO De acordo com o pesquisador SCHÜLTZ (2003), quanto mais rápido a criança ter contado com a aprendizagem da língua-alvo, a língua inglesa, mais facilmente ela desenvolverá essas habilidades, pois segundo ele, sua formação biológica e psicológica ainda estão em formação podendo absorver com…

LETRAS E ARTES DEPARTAMENTO DE LÍNGUA ESTRANGEIRA MODERNA JULIANE CENCI SPADOTTO LIVRO DIDÁTICO DE INGLÊS DO GOVERNO X DCEs do PR PONTA GROSSA 2010 JULIANE CENCI SPADOTTO LIVRO DIDÁTICO DE INGLÊS DO GOVERNO X DCEs do PR PONTA GROSSA 2010 LIVRO DIDÁTICO DE INGLÊS DO GOVERNO X DCEs do PR Juliane Cenci Spadotto[1] Resumo Esse artigo tem como propósito…

ESCOLAR SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE SERRINHA ESCOLA CARLOS DE FREITAS MOTA JUNIOR MARIA LUZENI DE OLIVEIRA SANTOS EXPLORANDO A ORTOGRAFIA E A ORALIDADE NAS FESTAS JUNINAS Serrinha 2011 MARIA LUZENI DE OLIVEIRA SANTOS EXPLORANDO A ORTOGRAFIA E A ORALIDADE NAS FESTAS JUNINAS Projeto apresentado à Universidade Federal do Recôncavo Baiano, como requisito parcial de avaliação do Programa Gestão da…

de dois filhos, Daniela com 18 anos e Daniel com 9 anos. Atualmente trabalho na área da educação, leciono para o ensino fundamental e EJA médio, sendo no período vespertino e noturno. Em 1995 terminei o magistério e comecei a lecionar em 1998, lecionei até 2000, depois mudei para Belo Horizonte e permaneci 10 anos sem lecionar. Sempre trouxe comigo um grande sonho de cursar Letras/inglês para facilitar o visto para os Estados Unidos. Amo o que faço e sou dedicada, embora meu tempo seja…