Ensinar A Produzir Texto I

teóricos e metodológicos do ensino da Língua Portuguesa nos Anos Iniciais. Serão apresentados e discutidos os seus elementos principais, tendo em vista os Parâmetros Curriculares Nacionais de Língua Portuguesa. 1. APRENDER E ENSINAR LÍNGUA PORTUGUESA NA ESCOLA 1. APRENDER E ENSINAR LÍNGUA PORTUGUESA NA ESCOLA | De acordo com os PCN de Língua Portuguesa (BRASIL, 1997), ao considerar o ensino e a aprendizagem de Língua Portuguesa, é preciso considerar três fatores: o aluno, a língua…

QUESTÃO 01 Leia o texto, a seguir, para responder a questão proposta. Câncer de pulmão poderá ser detectado pelo hálito Exame consegue identificar com precisão de mais de 80% o subtipo do câncer e em qual estágio de desenvolvimento ele se encontra.O câncer de pulmão possui um dos maiores índices de mortalidade entre os vários tipos de cânceres justamente porque pode se desenvolver por anos antes que os sintomas apareçam. Quando é finalmente detectado, pode ser tarde demais. Um…

PORTUGUESA I PROFESSOR: Expedito Wellington Chaves Costa. ALUNA: Mariana da Silva Oliveira Missão Velha, CE. Quais são as operações cognitivas que precisamos coordenar no processo de produção de um texto? O trabalho com produção de textos tem como finalidade formar escritores competentes e capazes de produzir textos coerentes, coesos e eficazes. Um escritor competente é alguém que, ao produzir…

transformações para a Educação presencial, ao introduzir momentos e técnicas de educação à distância. Novas formas de ensinar começaram a serem utilizadas, pois a sociedade também passou a experimentar novas formas de se organizar, de produzir bens, de comercializá-los e enfiem de se divertir-se. Nesse sentido as formas antigas já ultrapassadas deram lugar às novas formas de ensinar e aprender. Dessa forma, a Educação precisa estar conectada a internet, utilizando-se dos novos…

GOVERNO DO ESTADO DE SÃO PAULO SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO Concurso Público 001. Prova Objetiva Professor de Educação Básica I � Você recebeu sua folha de respostas e este caderno, contendo­80 questões objetivas, um tema de redação a ser desenvolvido e a folha de redação para transcrição do texto definitivo. � Confira seu nome e número de inscrição impressos na capa deste caderno e nas folhas de respostas e de redação. � Quando for permitido abrir o caderno,…

Ao ensinar a Língua Portuguesa, é preciso lembrar que ela não é uma só. Não se pode negar que é tarefa da escola ensinar o português padrão, já que esse, o aluno não domina. Sendo a língua um fator de interação social, é preciso que a sala de aula seja um ambiente sem preconceitos e, mais que isso, que seja um laboratório verdadeiramente científico, que acolha os fatos linguísticos com o objetivo de análise e reflexão. OBJETIVOS: Todo ensino de Língua Portuguesa está voltado para o TEXTO. Ele

para a compreensão desse fenômeno. Considerando essas definições, assinale a alternativa correta. a) O letramento é resultado da ação de ensinar e aprender as práticas sociais de leitura e escrita. b) O letramento é um conceito abrangente, porque revela uma dimensão social e não individual da alfabetização. c) O letramento pode vir a ser uma solução para ensinar as pessoas a lerem e a escreverem, uma vez que não resolvido o problema do analfabetismo no Brasil. d) O conceito de…

conhecimento. 1 “[...] É responsabilidade da escola promover a ampliação da língua, de forma que, durante os oito anos (agora 9) do ensino fundamental cada indivíduo torne‐se capaz de interpretar diferentes textos que circulam socialmente, assumir a palavra e produzir textos eficazes nas mais variadas situações” (BRASIL, 1997). Como trabalhar a oralidade em sala de aula? Ficar atento às tentativas de uso de linguagem, mesmo as não verbais. Criar situações…

Brasil. Secretaria de Educação Fundamental. B823p Parâmetros curriculares nacionais: língua portuguesa / Secretaria de Educação Fundamental. – Brasília : 144p. 1.Parâmetros curriculares nacionais. 2. Língua portuguesa : Ensino de primeira à quarta série. I. Título. CDU: 371.214 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO E DO DESPORTO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO FUNDAMENTAL PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS LÍNGUA PORTUGUESA Brasília 1997 AO PROFESSOR É com alegria que colocamos em suas mãos os…

Brasil. Secretaria de Educação Fundamental. B823p Parâmetros curriculares nacionais: língua portuguesa / Secretaria de Educação Fundamental. – Brasília : 144p. 1.Parâmetros curriculares nacionais. 2. Língua portuguesa : Ensino de primeira à quarta série. I. Título. CDU: 371.214 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO E DO DESPORTO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO FUNDAMENTAL PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS LÍNGUA PORTUGUESA Brasília 1997 AO PROFESSOR É com alegria que colocamos em suas mãos os…