Ensaio Rcnei

Situacional PMF – Prefeitura Municipal de Florianópolis PPGE – Programa de Pós-graduação em Educação PPP – Projeto Político Pedagógico PROEPRE – Programa Nacional de Educação Pré-Escolar 12 PSECD – Plano Setorial de Educação Cultura e Desporto RCNEI – Referencial Curricular Nacional da Educação Infantil RME – Rede Municipal de Ensino SciELO – Scientific Electronic Library Online SEF – Secretaria de Educação Fundamental SESAS – Secretaria de Educação, Saúde e Assistência…

encorajamento e, sobretudo, de mediador da aprendizagem; observar o aluno e o seu desempenho sem interferir durante a ação do jogo; promover o desenvolvimento do espírito crítico, possibilitando ao grupo superar obstáculos pelo uso de tentativas, ensaios e erros; estimular a criatividade, permitindo o uso das peças do jogo com mudanças, seja nas próprias peças, nas regras do jogo ou quaisquer alterações Enriquecer os jogos mudando os objetivos e variando os grupos com jogadores em…

responder à pergunta inicial sobre ‘como posso ser feliz’? Que linguagem caberia ao ser humano desenvolver no seu processo de alfabetização senão a linguagem da transformação? A linguagem traduzida a partir da ação pessoal, com dizia Thoreau em seu ensaio intitulado “Desobediência Civil”: A ação baseada em princípios, a percepção e a prática do que é correto modificam as coisas e as relações; é essencialmente revolucionária e não se ajusta bem ao que havia antes. Não divide apenas…

a Educação Infantil fornecem parâmetros para a organização do trabalho com crianças de zero a seis anos. Nesse período, foi lançado, pelo Ministério da Educação e Cultura (MEC), o Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil (RCNEI) que trouxe 5 contribuições a essa etapa da educação. Os três volumes dos RCNEIs continuam sendo excelentes referências para a nossa práxis. Em 1999 uma Resolução da Câmara de Educação Básica (abril/99) institui as…

expressão. Para as crianças as linguagens se inter-relacionam, música, canto, dança, desenho, pintura, histórias são possibilidades de deixar suas marcas no(s) ambiente(s) em que vive e se relaciona. O Referencial Curricular Nacional de Educação Infantil (RCNEI) define a arte como uma das formas de linguagem e de contato com objetos de conhecimento importantes no desenvolvimento das capacidades de expressão e comunicação das crianças. Essa área é 17 colocada no Documento ―…

Profissionalização em Pedagogia PPP – Projeto Político-Pedagógico PROFA – Programa de Formação de Professores Alfabetizadores PROINFÂNCIA - Programa Nacional de Reestruturação e Aquisição de Equipamentos para a Rede Escolar Pública de Educação Infantil RCNEI – Referenciais Curriculares Nacionais para a Educação Infantil SEMEC – Secretaria Municipal de Educação e Cultura TCLE – Termo de Consentimento Livre e Esclarecido UFPI – Universidade Federal do Piauí UFMG – Universidade Federal de…

de ação, possibilitando a ampliações das hipóteses infantis. Pode-se estabelecer, nesse processo, uma rede de reflexão e construção de conhecimento na qual tanto os parceiros mais experientes e menos experientes têm seu papel na interpretação e no ensaio de soluções. A interação permite que se crie uma situação de ajuda na qual as crianças avancem no seu processo de aprendizagem. No tocante à diversidade e individualidade cabe ao professor a tarefa de individualizar as situações de…

novembro de 1990. Constituição Federal de 1988, no artigo 208, inciso 4, veio assegurar o direito da criança, assim a educação e cuidados coletivos para crianças de zero a seis anos, em instituições de ensino infantil passa a ser um dever do Estado (RCNEI, 1998). A partir de então, a educação infantil em creches e pré-escolas passou a ser, ao mesmo do ponto de vista legal, um dever do Estado e direito da criança. O Estatuto da Criança e do Adolescente, lei nº. 8069, de 13 de julho de…

educacional. CAVALARO, A. G.; MULLER, V. R. Educação Física na Educação ... Educar, Curitiba, n. 34, p. 241-250, 2009. Editora UFPR 243 Aspectos legais da Educação Infantil Criado em 1998, o Referencial Curricular Nacional para Educação Infantil (RCNEI) foi desenvolvido para servir de guia de refl exão sobre conteúdos, objetivos e orientações didáticas escolares. Este documento visa a melhoria da qualidade, do cuidado e educação para as crianças de 0 a 6 anos de idade e ainda…

trabalho final de estágio foi dividido por capítulos: no primeiro apresentaremos o campo e a trajetória de estágio na qual faremos retrospectiva de nossa prática vivenciada, no segundo apresentaremos uma descrição e análise do estágio através dos ensaios/artigos individuais e para finalizar analisaremos nossa prática e a viabilidade de utilizar a música, os jogos e brincadeiras como recurso auxiliador do processo de ensino-aprendizagem. 10 1. CARACTERIZAÇÃO DA ENTIDADE-CAMPO DE…