Ensaio Pluralidade Cultural

Desde 1980, na Universidade de Berlim, leciona antropologia e educação. Suas jornadas em países como Inglaterra, França, Alemanha, Suécia, Áustria, Itália, Japão e também em países da América Latina dão idéia do seu reconhecimento, assim como a pluralidade de seus livros é reveladora do pensador prolífico, que inova sem perder o lastro dos estudos clássicos. O registro deve ser feito, porque a filiação do autor já dá uma primeira idéia do conteúdo da obra. O leitor não espere - e aí…

PAGEREF _Toc172266842 h 3 HYPERLINK l _Toc172266843 2 DESENVOLVIMENTO PAGEREF _Toc172266843 h 4 3 CONCLUSAO...........................................................................................................6 INTRODUO No Brasil, a pluralidade cultural uma caracterstica que foi constituda historicamente atravs de paradigmas das classes dominantes. Essas mesmas, por muito tempo exerceram grande poder sobre a sociedade. Desse modo, deixando de lado o desenvolvimento das outras…

3. Conflitos e obstáculos Uma fonte de conflitos culturais e de impedimento para o diálogo é a dicotomia(divisão em dois, bipartição) entre a cultura e barbárie. A dicotomia: CULTURA X BARBÁRIE E a projeção da barbárie para a cultura do Outro é o grande impedimento do diálogo intercultural. Para os conquistadores da América, que se consideravam portadores de “cultura”, “civilização” e “progresso”, os povos conquistados viviam culturalmente na “barbárie” e…

texto - Concepção Dialética da História. Cap 3: “Notas Críticas sobre uma tentativa de ‘Ensaio Popular”. Antônio Gramsci Disciplina: Teoria Sociológica II 2014.2 Profº Drº Gustavo Gomes Grupo: Amanda Borges Camila Marinho Emanoel Rodrigues Gabriel Góes Gerlane Simões Rayana Mendonça O terceiro capítulo da obra de Gramsci apresenta crítica contumaz ao ‘Ensaio Popular’ de Bukharin. Para compreender o significado de tal crítica,…

psicológico, cognitivo e social. 1 Graduada do Curso de Licenciatura pela em Letras com Habilitação em Língua Portuguesa e Literatura Brasileira pela Universidade do Estado da Bahia – Departamento de Ciências Humanas - Campus VI – Caetité/Ba. Revista Ensaios: “Tecendo Redes” nº6, vol.1 – 2° semestre de 2012. 96 Assim o texto apresenta considerações sobre o uso dos jogos na pratica pedagógica e sua aplicabilidade, bem como ressalta informações relevantes ao conhecimento lúdico através…

CIDADE, MULTIPLICIDADE Cidade, multiplicidade e fluxos culturais RAQUEL RENNÓ E FLUXOS CULTURAIS • 259-265 Design em espaços de Lucrécia D’Alessio Ferrara. São Paulo: Edições Rosari, 2002, 189 p. (Coleção Textos Design). Resumo Resenha do livro que reúne ensaios produzidos entre 1999 e 2001 por Lucrécia Ferrara, abordando temas que vão desde o design industrial, a semiótica visual do espaço, até o estudo multidisciplinar da ciência. O texto busca mostrar que o livro, mais do que reunir…

que correspondem ao diverso campo do conhecimento e emergem da tradição cultural), curriculares (programas escolares) e experienciais (do trabalho cotidiano). O que exige do professor capacidade de dominar, integrar e mobilizar tais saberes enquanto condição para sua prática. O trabalho de Tardif é bastante extenso, seu livro é composto de oito ensaios subdivididos em duas partes, muitos problemas são levantados nestes ensaios. No primeiro, onde o autor analisa a problemática do saber…

PEDAGOGIA ROSA MARIA CANCIO XAVIER TRABALHO INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL EIXO TEMÁTICO: DIVERSIDADE HISTÓRICA, LINGUÍSTICA E CULTURAL. CORUMBÁ-MS 2013 ROSA MARIA CANCIO XAVIER TRABALHO INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL EIXO TEMÁTICO: DIVERSIDADE HISTÓRICA, LINGUÍSTICA E CULTURAL. Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Sociedade e…

contemporânea e a pluralidade de significados. Seu principal estudo, nesse sentido, é a coletânea de ensaios intitulada Obra aberta (1962), que fundamenta o conceito de obra aberta, segundo o qual uma obra de arte amplia o universo semântico provável, lançando mão de jogos semióticos, a fim de repercutir nos seus intérpretes uma gama indeterminável porém não infinita de interpretações. Ainda na década de 1960, Eco notabilizou-se pelos seus estudos acerca da cultura de massa, em especial…

Formação continuada de professores para a diversidade cultural: ênfases, silêncios e perspectivas*1 ANA CANEN Universidade Federal do Rio de Janeiro GISELI PERELI DE MOURA XAVIER Centro Universitário da Cidade do Rio de Janeiro INTRODUÇÃO: O OLHAR TEÓRICO-METODOLÓGICO DO ESTUDO As questões que envolvem a diversidade cultural brasileira têm sido alvo de inúmeros estudos na última década no cenário educacional. Cada vez mais conceitos como diversidade, diferença, igualdade e justiça social