Diversidade histórica, linguística e cultural.

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO
PEDAGOGIA

ROSA MARIA CANCIO XAVIER

TRABALHO INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL
EIXO TEMÁTICO: DIVERSIDADE HISTÓRICA, LINGUÍSTICA E CULTURAL.

CORUMBÁ-MS
2013

ROSA MARIA CANCIO XAVIER

TRABALHO INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL
EIXO TEMÁTICO: DIVERSIDADE HISTÓRICA, LINGUÍSTICA E CULTURAL.

Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Sociedade e Diversidade no Contexto Educacional, Processo Educativo no Contexto Histórico-Filosofico, Comunicação e Linguagem, Seminário I.
Profs. Bernadete Strang, Márcia Bastos e Okçana Batini, Fábio Luiz da Silva, Lilian Salete A. M. Lima.

CORUMBÁ-MS
2013

INTRODUÇÃO

O trabalho aborda a diversidade histórica, linguística e cultural no campo social e educacional, considerando o contexto histórico em que se constituem demandas que reclamam o respeito a esta diversidade. Tem por objetivo refletir sobre o processo de construção das condições de respeito à diversidade cultural identificadas na história do país, considerando as manifestações da diversidade nos vários segmentos sociais e, principalmente, no espaço escolar. Busca recuperar acontecimentos históricos e políticos do país, de modo a refletir sobre a difícil construção do respeito à diversidade cultural, notadamente em face dos modelos de desenvolvimento do país, e seus reflexos no cotidiano escolar.
Tendo a necessidade de reconhecimento de como a escola concebem a diversidade cultural, mediante situação histórica em que se constituiu, e reconhecer a maneira como se manifesta atualmente. No entanto, nota-se que as construções pensadas em meio a um período histórico conflituoso permeado pela não valorização tendem, no presente, na prática cotidiana escolar, passa-se a efetivar ações mesmo que com menor força, mas impregnadas