Sidy

Aula 3: Fases da aprendizagem motora e classificação das habilidades.
David Gallahue.

Aprendemos nesta aula sobre alterações no comportamento motor, e sobre as classificações das habilidades.Tem como fatores próprios:

• Indivíduo (biologia)

• Ambiente (experiência)

• Tarefa em si (físico/mecânicos)

• Processo (forma)

• Produtos (desempenho) e

• Observação do ciclo de vida.

Aprendemos sobre as fases do desenvolvimento motor, que têm algumas características básicas. Em cada fase há um determinado numero de elementos, onde vai evoluindo, de acordo com a complexidade dos movimentos. São:

• Movimentos estabilizadores

• Locomotores

• Manipuladores (rudimentares ou refinados)

• Movimentos reflexivos (feto)

• Reflexo primitivo (agrupados de informações: olhar, caçadores de alimentação: sugar e reações protetoras: choro)

• Reflexos posturais (movimentos voluntários e involuntários)

• Reflexos primários (engatinha, pisar, palmar e agarrar, agarrar e soltar)

• Vertical labiríntico (sustentação)

Os reflexos são as primeiras formas de movimento humano. Os bebês passam por vários estágios, como:

• Codificação de informações ( movimentos involuntários e reunião de informações para sobrevivência )

• Decodificação de informações (Começam processar informações)

• Fase dos Movimentos Rudimentares (movimentos voluntários, até 2 anos de idade)

A sequência de aquisição de habilidades motoras e a fase de movimentos rudimentares, é fixa, porém o índice é variável.

• Estágio de Inibição de Reflexos (reflexos dominam o repertório do bebê)

• Estágio de Pré- Controle (Começa com 1 ano de idade e ganhos de habilidades motoras)

• Fases dos Movimentos fundamentais (exploração e experimentação das capacidades motoras) Ex.: locomotoras (correr, pular); Manipulativas (arremessar e apanhar); Estabilizadoras (andar com firmeza em um pé