Ensaio O Que é Arte

determinado, e esse lugar induz nossa interpretação. Nas palavras de John Berger, “A maneira como vemos as coisas é afetada pelo que sabemos ou pelo que acreditamos”. Em Modos de Ver, Berger agrupa imagens para mostrar sua forma de ver alguns aspectos da arte: como ela, desde a pintura a óleo, está relacionada com a idéia de propriedade, e como a publicidade pode ser vista como herança dessa forma de poder. Quando ingenuamente tiro uma fotografia capto algo que me chama atenção, uma…

perdeu a atualidade” e procura refutar os posicionamentos do crítico. 4 Apesar de Brecht dedicar um ensaio às formas de representação épica – “A nova técnica da arte de representar” –, muitas das técnicas indicadas por ele são descritas em outros textos; por exemplo, encontramos descrições mais precisas sobre o trabalho do ator em “Pequeno órganon para o teatro” (Brecht, 2005, p.125-66), ensaio que contém um prólogo e 77 breves parágrafos sobre os termos que emprega para expressar…

Guia do Renascimento Para o século 21 O texto, um ensaio de autoria de Lorenzo Mammi, crítico de arte e professor da Universidade de São Paulo para a revista bravo, trata de explicar por que o período do renascimento cunhou a ideia de arte que temos hoje. Inicialmente o autor nos mostra a dificuldade de se lidar com os “valores absolutos” estabelecidos pela sociedade principalmente na área das artes, dando alguns exemplos, como por exemplo o de Willian Shakespeare cujo trabalho atingiu tamanha

Arte e Cultura Em “A arte como um sistema cultural”, integrante do livro “O Saber Local: novos ensaios em Antropologia Interpretativa”, 142-181, Editora Vozes, o antropólogo Clifford James Geertz parte da questão das dificuldades que, tanto leigos como críticos e os próprios artistas, enfrentam na tentativa de explicar seus sentimentos frente a uma obra, sobretudo se tratando de um trabalho pictórico e mesmo assim a ideia de falar sobre arte permanece tão atrativa. Para o antropólogo…

INTRODUÇÃO Nome do projeto: “Arte é transformar vidas” A arte é considerada um dos caminhos mais viáveis quando o assunto é mudar vidas. Logo é fácil identificá-la como fonte de encanto para jovens, capaz de criar grupos e laços antes inexistentes. Seguindo essa linha de pensamento viu-se no TEATRO uma forma de trabalhar e encantar jovens, despertando um novo olhar. Desenvolveu-se um interesse de trabalhar motivação através da arte, sendo a comunidade Virgem dos Pobres

Hyperapophasis Portal – Lições de Metafísica Especulativa: Curso de Teoria do Conhecimento, Aula 02 Universidade Estadual do Centro-Oeste – UNICENTRO, Setor de Ciências Humanas, Letras e Artes – SEHLA, Departamento de Filosofia – DEFIL. Curso de Filosofia. Prof. Manuel Moreira da Silva. Disciplina: Teoria do Conhecimento I, Aula 02, 27 de fevereiro de 2012. Guarapuava: Hyperapophasis, 2012. DISCIPLINA DE TEORIA DO CONHECIMENTO – RESUMO DAS AULAS [27/02/2012] AULA 02: EXPOSITIVA: …

Resumo Este texto tem como objetivo apresentar algumas colocações de Heidegger sobre a coisa e a obra de arte. Os livros consultados foram a origem da obra de arte, e Ensaios e Conferências, onde é considerado o aspecto do pensamento Heideggeriano sobre a coisa e também a obra de arte. Palavras-chave Coisa – obra – pensamento Abstract This text aims to present some placements of Heidegger on the thing and the artwork. The books consulted

PROCESSANTES SONHADORES Um processo constante, em construção. A vida em processo, em construção. No projeto Ribalta jovens vidas são moldadas e “remoldadas” por intermédio da arte. Está lá, na sua essência criadora esse potencial educador/formador. Ao acompanhar o processo de construção do espetáculo “A paixão de cristo” é possível respirar esses ares criativos comum a todos os envolvidos. São adultos, jovens, adolescentes e crianças, todos envolvidos em um único ideal, a montagem de um…

Ensino Fundamental (Ciclo 02): 6ª Série 2. Justificativa Antiga reclamação dos professores: os alunos não gostam de ler. Como motivá-los? Como apoiar os professores nessa árdua batalha? É pensando numa estratégia que veio uma idéia: usar a arte teatral como meio de expressão e motivação para a prática da leitura. Através de uma produção teatral, várias classes serão beneficiadas. Primeiramente, as classes escolhidas que compõem a 6ª Série; os próprios alunos co-produtores. Em segundo, a

antigas civilizações da Mesopotâmia, Índia e China um intenso apelo místico nas técnicas de construção usadas pelos arquitetos desses povos. Ruínas desses antigos monumentos que resistiram à ação dos séculos nos mostram o quanto essas construções e a arte daqueles que as construíram estava impregnada do espírito religioso que a inspirou, tanto na técnica utilizada na sua construção, quanto no objetivo para o qual foram construídas. Nem se precisa invocar a mística do Templo de…