Projeto de arte - infantil
ESCOLA EM CENA
Programa “Cultura é Currículo”
Secretaria da Educação do Estado de São Paulo
1. Classe:
Ensino Fundamental (Ciclo 02): 6ª Série
2. Justificativa
Antiga reclamação dos professores: os alunos não gostam de ler. Como motivá-los? Como apoiar os professores nessa árdua batalha? É pensando numa estratégia que veio uma idéia: usar a arte teatral como meio de expressão e motivação para a prática da leitura.
Através de uma produção teatral, várias classes serão beneficiadas. Primeiramente, as classes escolhidas que compõem a 6ª Série; os próprios alunos co-produtores. Em segundo, a apreciação do público infantil, para começar uma jornada. Esse é o foco direcionado para a produção desse trabalho. Através de uma história envolvente e personagens comuns ao meio infantil, o tema abordará a importância da leitura prazerosa e constante e as conseqüências da falta de sua prática.
A criação do trabalho acontecerá após a apresentação da peça teatral “Procura-se um Mané”, no SESC-Bauru.
3. Objetivos:
• Reconhecer o processo de composição textual como um conjunto de ações interligadas.
• Reconhecer em textos ficcionais elementos que indiquem o comportamento e as características das personagens
• Identificar problemas a partir da observação da realidade.
• Fruir esteticamente objetos culturais.
• Reconhecer características básicas do texto teatral.
• Reconhecer as potencialidades do corpo como suporte e matéria das artes cênicas.
• Operar com os elementos da forma em Arte, com temáticas e com a materialidade gerando a sua expressão nas diferentes linguagens.
4. Atividades planejadas para o desenvolvimento do projeto:
• Visita ao SESC Bauru para assistir a peça teatral “Procura-se um Mané”.
• Criação da equipe artística: alunos da 6ª Série
• Elaboração de roteiro histórico infantil
• Criação artística teatral: cenário, objetos e ensaios.
• Apresentação teatral.
5. Avaliação:
O processo ensinar/instruir através