Encantamento Na Educação Infantil

................................7 REFERÊNCIAS.........................................................................................................7 1 INTRODUÇÃO A palavra pedagogia tem como significado ser a ciência que estuda a educação e o processo de ensino aprendizado. E o pedagogo é o profissional que atua nessa área, atuando em espaços escolares ou não, mas sempre estando em contato com aprendizagem. Ser professor no mundo de hoje é um grande desafio, por haver…

PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL Apresentação O atendimento em creches e pré-escolas como direito social das crianças se afirma na Constituição de 1988, com o reconhecimento da Educação Infantil como dever do Estado com a Educação. O processo que resultou nessa conquista teve ampla participação dos movimentos comunitários, dos movimentos de mulheres, dos movimentos de trabalhadores, dos movimentos de redemocratização do país, além, evidentemente, das lutas dos próprios profissionais da…

DOS CONTOS INFANTIS NO DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM INFANTIL Luciani Gallo Machado Barreto1 Secretaria Municipal de Educação de Nova Olímpia Luciani_gallo@hotmail.com Neide da Silva2 Secretaria Municipal de Educação de Nova Olímpia neidesilva_66@hotmail.com Solange dos Santos Melo3 Secretaria Municipal de Educação de Nova Olímpia sol_mel13@hotmail.com RESUMO O referido artigo trata de um relato de experiência do projeto “Conte outra vez” desenvolvido no Centro de Educação Infantil…

NORTE CENTRO DE EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO I – EDUCAÇÃO INFANTIL ALUNOS (AS): NATAL-RN 2015 ALUNOS (AS): RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO I – EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório apresentado ao curso de Pedagogia como requisito para obtenção de nota na disciplina Estágio Supervisionado I – Educação Infantil, sob a orientação da professora Dr. NATAL-RN 2015 EXPERIMENTANDO A PRÁTICA DE ENSINO NA EDUCAÇÃO…

CENTRO DE ENSINO SUPERIOR DOS CAMPOS GERAIS - CESCAGE http://www.cescage.edu.br/publicacoes/technoeng ISSN: 2178-3586 / 6ª Edição / Jul – Dez de 2012 RELAÇÃO CRIANÇA E MEIO AMBIENTE: Avaliação da percepção ambiental através da análise do desenho infantil CHILD RELATIONSHIP AND ENVIRONMENT: Assessment of environmental perception by analyzing the children's drawing Chayanne Alessandra Telles¹; Guilherme Leonardo Freitas Silva² ¹ Centro de Ensino Superior dos Campos Gerais – CESCAGE –…

a gostar da fantasia. Aqui, os contos de fada com textos escritos são os mais apropriados. Começa realmente o contato com a linguagem escrita, assim os pequenos aprendem que as palavras escritas também são fontes de informação. Já a literatura infantil está relacionada com outros modos de expressão (o movimento, a imagem e a música), que formam a bagagem comunicativa da criança desde seus primeiros anos de vida. Contar histórias é uma atividade de grande valor educativo. As…

A importância da leitura infantil para o desenvolvimento da criança [pic] O estudo realizado tem por objetivo, verificar a contribuição da literatura infantil no desenvolvimento social, emocional e cognitivo da criança. Ao longo dos anos, a educação preocupa-se em contribuir para a formação de um indivíduo crítico, responsável e atuante na sociedade. Isso porque se vive em uma sociedade onde as trocas sociais acontecem rapidamente, seja através da leitura, da escrita, da linguagem oral ou

| | | |Este é um projeto na área de Língua Portuguesa, a ser desenvolvido em qualquer série da educação infantil e do ensino fundamental. “Um | |projeto é uma macro-situação de ensino no decorrer da qual o docente organiza e propõe as situações de aula que permitirão às crianças uma | |aproximação a um tipo de texto para se apropriarem de suas…

PROJETO BRINCANDO COM POESIA 1. JUSTIFICATIVA O Projeto traz em sua essência o resgate ao prazer e encantamento da poesia, pelos alunos, professores e pais. Onde cada um participa com suas contribuições e despertando a paixão pelas rimas, trocadilhos, imaginações e sonhos. E deste formando futuros escritores poéticos. E com o avanço tecnológico facilitou bastante o uso desse recurso a favor do aprendizado, aproximando-se da linguagem antes mesmo de saberem lerem convencionalmente. Por isso

expressarão suas vontades, sonhos, imaginação demonstrando cada sentimento e desenvolvendo os seus caráter suas personalidades e descobrindo o mundo através do faz de conta. Através de uma entrevista com uma criança de seis anos de idade, percebi o encantamento, a emoção e alegria ao falar sobre a brinquedoteca, a mesma disse que brinquedoteca é um lugar muito gostoso, que as crianças brincam, se divertem com os coleguinhas, tem vários brinquedos diferentes fazendo com que ela fique sem…