Encadeamento De Respostas Psicologia

PSICOLOGIA EXPERIMENTAL II – Profª Lucy Para o dia 30/10 Diferenciação da resposta, Modelagem, Reforço Condicionado e Encadeamento de Respostas. Os organismos modificam seu comportamento, mas as mudanças comportamentais raramente são abruptas, ao contrário, são normalmente graduais. Respostas altamente diferenciadas como uma pessoa falando, lendo ou escrevendo, um tigre pulando por dentro de um aro em chamas ou um motorista dirigindo em uma rua movimentada, não surgem…

DETERMINAÇÃO DO NÍVEL OPERANTE, TREINO AO BEBEDOURO, MODELAGEM DA RESPOSTA DE PRESSÃO Á BARRA DE UMA RATA ALBINA E ESQUEMA DE REFORÇAMENTO (CRF). (capa) Em 1912, Jonh B. Watson (1878-1958), considerado o maior divulgador do Behaviorismo, apresenta pela primeira vez, em Colúmbia, sua psicologia descrevendo numerosos experimentos. (Cabral, 1972, p.207). A psicologia behaviorista surge em oposição à psicologia introspectiva. Para Watson, somente comportamentos observáveis eram passiveis de

A psicologia é a ciência que estuda os processos mentais e o comportamento humano. A educação é a construção do conhecimento, que engloba ensinar e aprender. Psicologia educacional é a área da psicologia que aborda todas as problemáticas referentes à educação e aos processos de ensino e aprendizagem nas crianças e adultos (portanto está relacionada com a psicologia do desenvolvimento). Cabe ao psicólogo educacional analisar a eficácia das estratégias educacionais,…

INTRODUÇÃO AO ESTUDO ORIGEM DA PSICOLOGIA NO MUNDO E NO BRASIL-COMO SURGIU A PSICOLOGIA? O meio da primeira metade do século XX foi à idade das escolas. O estruturalismo Wundtiano florescia na rígida sistematização do TITCHENER. O funcionalismo, mais preocupado com o uso da mente do que com o conteúdo, desenvolveu-se tanto em Chicago, com Dewuy, Angue, Carv e Mead, quanto em Columbia com Cattell, Thorndike e Woodworrth. O BEHAVIORISMO, que despreza o estudo da consciência e concentra-se por

personalidade: ela pode ser jurídica ( capacidade de ter direitos e deveres ), ela pode ser moral ( responsabilidade na conduta ) e pode ser psicológica. Esta última ( tal como as outras ) tem variado ao longo dos tempos e de acordo com as teorias. Em Psicologia Humana o conceito de personalidade tem sido apresentado de acordo com duas visões: a)- a geral e b)- a diferencial. No sentido do geral a personalidade seria a estrutura psicológica comum a todos os homens. No sentido…

A Psicologia comportamental apresenta dois tipos de comportamento: reflexo incondicionado, primário ou respondente e condicionado ou secundário. Onde se explica que o primeiro trata-se de reações imediatas (respostas incondicionadas) do organismo diante de um estímulo (incondicionado) onde não é necessário haver uma precisão de uma aprendizagem (condicionamento) por parte deste organismo. São citado exemplo de reflexa incondicionada contração da pupila diante de uma luminosidade abrupta.…

Matriz Nomotética e Quantificadora ~> Regras leis, regularidades b~> Quantidade, cálculo, previsão ~> Se fundamenta na física (ordem nas aparências) e no empirismo racionalismo (ordem natural) Se aplica á psicologia pela Psicometria e psicofísica Tem nas suas raízes sociocultural o capitalismo (segunda natureza) e a crítica que recebu é que desconsidera a subjetividade A matriz nomotética e q.. pega as ciências naturais, observa o mundo todo e extrai conhecimento a…

mente como um componente fundamental para justificar o processo de aquisição”. (DEL RÉ, 2012, p.18). (...) “A teoria behaviorista acredita que a criança é uma “ tabula rosa” , e, ela so desenvolve seu conhecimento lingüístico por meio de estimulo resposta ( E-R), imitação e reforço”. (DEL RÉ, 2012, p.18). “Por meio da analise de diferentes línguas é possível encontrar pontos em comum, princípios universais que vão ser atualizados no contato com o meio” (DEL RÉ,2012,p.20). “O…

ambiente. Dessa forma, entendida em três condições: 1 - uma situação antecedente, entendida como estímulos discriminativos, pela função controladora exercida sobre o comportamento. 2 – uma resposta ou classe de respostas do organismo que, se emitida provoca conseqüências e, 3 - a alteração no ambiente que, se a resposta fosse produzida na ausência de estímulos discriminativos. Complementado, Skinner publicara em 1938, “behavior of. organisms”, que apresentava conceitos relevantes para o…

Curso: Pedagogia/Orientação e gestão escolar Tema: Contribuições da Psicologia para o Processo de Aprendizagem Educacional. Para um bom desempenho, a atividade pedagógica requer do professor: identificar, compreender e lidar com o comportamento do aluno. Para tanto, é preciso, mesmo que de forma inconsciente, recorrer à psicologia. Conhecer, entender e motivar o aluno, em minha opinião, é de fundamental importância para que se tenha uma aprendizagem de qualidade. A interação…