Em Relação à Organização Do Ensino No Brasil Após A Expu

Estágio Curricular Supervisionado do Curso de Licenciatura Plena em Pedagogia do Centro Universitário Augusto Motta. Junho de 2013 SUMÁRIO Introdução Geral_______________________________________________________3 Apresentação e organização da Escola______________________________________4 Sistema de Avaliação ___________________________________________________5 Relatórios Semanais ___________________________________________________6 1ª Semana (11/03 e…

CONSTITUIÇÃO DA REPÚBLICA DOS ESTADOS UNIDOS DO BRASIL (DE 16 DE JULHO DE 1934) HISTÓRIA A Constituição de 1934 foi consequência direta da Revolução Constitucionalista de 1932, quando a Força Pública de São Paulo lutou contra as forças do Exército Brasileiro. Com o final da Revolução Constitucionalista, a questão do regime político veio à tona, forçando desta forma as eleições para a evolução da política brasileira. Em 1934, a Assembleia Nacional Constituinte, convocada pelo governo…

RELATÓRIO DE ESTÀGIO MARIA DO CARMO MOREIRA DA SILVA Relatório apresentado à Professora Elcimária Diniz de Freitas Mariano como um dos objetos de avaliação na disciplina “Estágio Supervisionado” em Escolas de Ensino Fundamental”. Arneiroz – CE Novembro – 2014 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO..........................................................................................01 2. HISTÓRICO DA ESCOLA.................................................

SECRETARIA DE EDUCAÇÃO A DISTANCIA INSTITUTO DE QUÍMICA DISCIPLINA: ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM ENSINO DE QUÍMICA III MEMORIAL PROFESSOR: CARLOS NECO DA SILVA JÚNIOR ALUNA: TALITA ARAÚJO DE ANDRADE 2013.2 UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE SECRETARIA DE EDUCAÇÃO A DISTANCIA INSTITUTO DE QUÍMICA DISCIPLINA: ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM ENSINO DE QUÍMICA III MEMORIAL Memorial apresentado ao professor Carlos Neco da

Reconocimento-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Unported. ABORDAGENS TEÓRICAS Ciências Sociais em Saúde 1. CIÊNCIAS SOCIAIS EM SAÚDE: U MA R EFLEXÃO SOBRE SUA HISTÓRIA Everardo Duarte Nunes M inhas primeiras palavras em relação ao tema que devo abordar são sobre a extrema dificuldade em falar a este auditório de pares e companheiros de jornada, construtores deste campo e partícipes da sua trajetória. Assim, lanço-me a esse desafio pensando, inicialmente, em…

.................................................06 1 A INSTITUIÇÃO DE ENSINO: primeiras aproximações ...................08 1.1 A escola e suas múltiplas dimensões...........................................10 1.2 Caracterização da escola campo de estágio.................................10 1.3.1 Aspectos sócio-históricos e físico-materiais...............................15 1.3.2 Organização e funcionamento institucional.................................17

Fraternas na Educação de Jovens e Adultos entre Brasil e Moçambique). PROCESSO 491342/2005-5 – Ed. 472005 Cham. 1/Chamada. APOIO FINANCEIRO: CNPq e UNESCO A “querela dos métodos” de alfabetização no Brasil: contribuições para metodizar o debate The “methods querela” on literacy in Brazil: contribuitions to methodize the debate Maria do Rosário Longo MORTATTI RESUMO Com o objetivo de contribuir para o debate em torno dos métodos de alfabetização no Brasil e como resultado de…

tem como propósito cumprir a exigência curricular do curso de Pedagogia. Sendo que o mesmo é de suma importância para adquirir vivência profissional e prática. Este trabalho foi realizado em uma turma de 4ª série da Escola Municipal de Ensino Fundamental Olavo Bilac, situada na Av. Montevidéu 890, bairro Santo Afonso, cidade de Novo Hamburgo- RS, CEP: 93.420-400 telefone: 51-84979854, email: emolavobilac@brturbo.com.br, no período de 12/09/2011 a 04/11/2011. Esta escola foi…

a assegurar aos graduandos experiência de exercício profissional, em ambientes escolares e não escolares que ampliem e fortaleçam atitudes éticas, conhecimentos e competências [...] (BRASIL, 2006). Constituindo se em uma carga horária de 300 horas votadas prioritariamente a educação infantil e anos iniciais do ensino fundamental. Nesse sentido as etapas do estágio são: Estágio Supervisionado I, Estágio Supervisionado II; Estágio Supervisionado III; Estágio Supervisionado IV e Estágio…

por firmaram uma parceria que possibilitou a realização deste curso de especialização. À professora supervisora de redação, Manuela Pereira de Sousa, que desde o início já ganhou a minha simpatia. Agradeço pelas minudências, sistematização, organização e competência, as quais auxiliaram imensamente em meu processo de desenvolvimento pessoal e profissional. Ao professor responsável pelo Material de Apoio da disciplina Luta, José Júlio Gavião de Almeida, por tornar possível o conhecimento e