Filosofia

Resumo do Livro: "O mundo de Sofia" - Jostein Gaarder http://www.recantodasletras.com.br/resenhasdelivros/1841810 O livro "O Mundo de Sofia" do escritor norueguês, Jostein Gaarder, conta a história de uma adolescente que leva uma vida aparentemente normal, até que um fato curioso começou a tirar o seu sossego, cartas misteriosas, com algumas perguntas estranhas: Quem é você? De onde vem o mundo? Sofia ficou perplexa, essas questões não estavam no cronograma de estudos do seu cotidiano escolar. Buscou no seu esconderijo, o silêncio necessário para pensar a respeito. Então, resolveu fazer-lhe as mesmas perguntas que havia recebido: Quem é você? Ao observar-se em frente ao espelho viu que a sua imagem refletida repetia os mesmos movimentos, e também refletiu sobre o outro questionamento: De onde surgiu o mundo? Lembrou-se das aulas de religião e pensou ''O mundo foi criado por Deus, e tudo o que nele há'', mas pensou de novo e se perguntou: De onde veio Deus? Naturalmente para Sofia tudo tem uma causa, para ela, Deus também foi criado, então ficou em dúvida e pensou de novo: haveria de ter uma explicação mais plausível para estas perguntas. Sofia realmente estava empolgadíssima com as cartas misteriosas, já não conseguia manter a concentração na escola, e tudo o que os professores tinham a ensinar, não eram questões relacionadas ao cotidiano das pessoas. A partir daí Sofia passou a entender que as pessoas se preocupavam com as banalidades da vida. Sua colega de…

ANÁLISE DO LIVRO O MUNDO DE SOFIA O livro o mundo de Sofia aborda a história de uma adolescente comum que está prestes há completar quinze anos. Ela mora com sua mãe e o seu pai, que é capitão de um navio petroleiro, este fica ausente a maior parte do ano. Entretanto, a vida de Sofia sofre mudanças quando ela recebe duas mensagens anônimas pela caixa do correio. Uma das mensagens era com a pergunta “Quem é você?” e a outra questionava “De onde vem o mundo?”. …

O MUNDO DE SOFIA Resumo Sofia Amundsen era um amenina norueguesa de 14 anos que um belo dia começa a receber estranhas cartas. Estas se tratavam de um curso de filosofia ministrado por um homem que Sofia nunca tinha visto em sua vida. Já na primeira carta, seu professor de filosofia fez com que ela refletisse sobre a sua própria existência, sobre a origem do mundo. Sofia começa a aprender sobre os primeiro filósofos gregos, os chamados “filósofos da natureza”. O primeiro…

teólogo. Professor de Economia Política, em Kiev (1901-1906) e Moscovo (1906-1918). Em 1918 recebeu o sacerdócio. Desde 1923 no exílio. Desde 1925 Professor do Instituto Teológico russo em Paris. Bulgakov começou com o "marxismo legal" ("Os mercados de produção capitalista", 1897; "Capitalismo e Agricultura, v. 1-2, 1900), erroneamente afirmado a inaplicabilidade da teoria marxista de capitalização para a pequena agricultura produção da Rússia. Ele tentou combinar o…

recursos da ciência, do Positivismo, do Determinismo, do Evolucionismo. No entanto, Machado foi além, questionando até mesmo os fundamentos realistas . Importância do livro Quincas Borba não é o romance mais conhecido de Machado de Assis – posto disputado por Memórias Póstumas de Brás Cubas e Dom Casmurro –, mas tem a mesma relevância. Diferentemente do que acontece nessas obras, o narrador, aqui, se apresenta sob o foco da terceira pessoa, mas nem por isso deixa de haver o mesmo…

de História Docente: Francisco Vaz 2010/2011 | História Contemporânea I | Ana Sofia Cóias – nº 28466 | Universidade de Évora Ciências da Informação e Documentação Resumo Fixismo e Evolucionismo No âmbito da disciplina de História Contemporânea I, com base Pessoas da ciência, com a vontade de entenderem o que é no texto de Lineu a Darwin: os viajantes naturalistas, pretendo natural, tiveram necessidade de explicar a origem e variedade das demonstrar a forma…

Universidade Católica de Santos. Orientador: Prof.ª Sylvia Bittencourt. Santos - 2008 GISELE DE LARA TEIXEIRA MARCELLY SILVA BORGES UNIVERSIDADE CATÓLICA DE SANTOS CENTRO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO CURSO DE LETRAS A FORMAÇÃO DO LEITOR: LEITURA CRÍTICA DE NARRATIVAS INFANTIS DO SÉCULO XIX E DO SÉCULO XX Banca Examinadora: ___________________________________________________________ Sylvia Maria C. R. H. Bittencourt,…

protagonista através da amizade de outras mulheres com perfis diferentes, mas personalidades marcantes, Nettie, Shug e Sofia, cada qual à sua maneira contribui para a reconstrução da identidade de Celie. As personagens femininas da obra reportam a luta das mulheres afro-americanas para romper com o silêncio e quebrar os padrões do sistema patriarcal e da hegemonia racial. De acordo com os estudos de grandes teóricos sobre identidade, gênero e sexo, a protagonista de A Cor Púrpura se…

Memórias póstumas de Brás Cubas, Machado de Assis – Aborda de modo mais “real” a vida cotidiana de ricos e pobres. CONTEXTO HISTÓRICO: –Segunda metade do século XIX. – Segunda Revolução Industrial. – Segundo Reinado ou Segundo Império. – Abolição da escravatura (1888). – Proclamação da República (1889). CARACTERÍSTICAS: – Aproveitamento da CIÊNCIA a serviço da indústria – a indústria passa a financiar pesquisas para aumentar a produção dos processos de fabricação (desenvolvimento da…

O PENSAMENTO SINCRÉTICO RESUMO Neste artigo são apresentadas análises de falas e conversas entre crianças de 4 a 5 anos, análises estas apoiadas nas teorias de Henri Wallon e Lev Semenovich Vygotsky sobre o pensamento sincrético e suas manifestações, já que é precisamente na fase dos 3 aos 7 anos que este está em evidência. Além de avaliar a importância e relevância das intervenções adequadas feitas pelo adulto. No momento da coleta de dados, as crianças observadas - cuja faixa…