Elenor Kunz

2.2.1.3 Abordagem Crítico-Emancipatória Na Abordagem Crítico-Emancipatória, a Educação Física volta-se para o ensino dos esportes devidamente moldados ao cotidiano da atividade física escolar. Xavier Neto e Assunção (2005: 17) apontam para Elenor Kunz como seu idealizador, e a ele atribuem a defesa de “uma Educação mais emancipadora, voltada para a formação da cidadania do jovem do que de mera instrumentalização técnica para o trabalho”. Segundo os autores, esse é um pressuposto…

supracitados, foram produzidas outras contestações sobre o esporte na escola de grande relevância para o debate acadêmico dentro da Educação Física. Ao analisarmos a literatura relacionada a essa temática, destacamos o questionamento produzido por Kunz (1994), que apresenta alguns pontos de crítica ao desenvolvimento do esporte na escola e na sociedade. De acordo com o autor, essas distorções são capazes de “influenciar a crescente ‘perda de liberdade e de sensibilidade’ do ser,…

mesmas funcionalizou-se para tornar 23 Para ampliar essa discussão consultar Fensterseifer (2001; 2009), Fensterseifer e Pich (2012) e Ghiraldelli Jr (1990). 24 25 Sugere-se leitura de Bracht (1999, 2006). Para ampliar esse debate, consultar Kunz (1994) e Bracht (1997). Atualização da Proposta Curricular de Santa Catarina - 2014 Proposta Curricular_final.indd 103 103 21/11/2014 15:59:03 essas práticas um caminho a fim de alcançar algo fora delas, a vitória em situações de…

org/culture/creativity/education/html_eng/latam.html CONHECIMENTOS DE EDUCAÇÃO FÍSICA Consultores Antonio Carlos Moraes Admir Soares de Almeida Jr. Cláudio Márcio Oliveira Kefren Calegari dos Santos Lívia Tenório Brasileiro Nara Rejane Cruz de Oliveira Leitores Críticos Elenor Kunz José Ângelo Gariglio Eliene Lopes Faria Capítulo 6 Linguagens, Códigos e suas Tecnologias CONHECIMENTOS DE EDUCAÇÃO FÍSICA INTRODUÇÃO Escrever para professores da educação básica de um…

Esporte, 1979. Disponível em: GANDIN, Danilo e CRUZ, Carlos Henrique C. Planejamento na sala de aula. Petrópolis: Vozes, 2006. HERNÁNDEZ, Fernando. Cultura visual, mudança educativa e projetos de trabalho. Porto Alegre: Artes Médicas Sul, 2000. KUNZ, Elenor. Transformação didática - Pedagógica do esporte. 7 ed. Ijuí: Unijui, 2006 . Mc ARDLE, Willian D, KATCH, Frank I e KATCH, Victor L. Fisiologia do exercício. Energia, Nutrição e Desempenho Humano. 6. ed. Rio de Janeiro: Guanabara…

PRESTES KARLA SEVERO LUIS GUSTAVO SOLF PATRICIA DANIELA MOLZ DA SILVA SIMONE ALINE TESCHE DOS SANTOS - PPD TATIANE DE LIMA FIGUEIREDO RICARDO KIPPER RAFAEL PEREIRA NUNES JONATAS MARCIEL SEHN THAIS JOICE EICHELBERGER LUCIANA SODER MAYRA HELENA WALTER ELENOR BREUNIG ISAC DE SOUZA FIGUEIRAS HAIDI SCHAEFER VALERIA EOLITA HOPPE DAVILA DANIELA GALILEO BELL SIMONE CAMARGO WINTER SERGIO LUIZ CEVERO ILSE TERESINHA SILVA LIGIA TATSCH UNFER ANDRIGO PETERS VIEIRA SOLANGE MARA WINCK EDSON ROBERTO DE…

esportivização da sociedade “provocou uma rápida expansão e diversificação dos campos de atuação profissional relacionados à tradição da educação física, dos esportes e das atividades físico-esportivas nas perspectivas do lazer e da saúde/qualidade de vida” (Kunz et. al., 1998, p.39). Destinava, deste modo, crítica à licenciatura ampliada, argumentando que o acréscimo de disciplinas fugiria ao objeto da licenciatura e não contemplaria as competências do campo não-escolar. Nesta…

pensamento de Immanuel Kant (17241804) exerceu na elaboração da abordagem crítico-emancipatória da Educação Física. O filósofo alemão é uma das referências de Elenor Kunz, que desenvolveu a abordagem da Educação Física em questão, apropriando-se do conceito kantiano de “esclarecimento”. O referido conceito perpassa toda a principal obra de Kunz, intitulada Transformação didático-pedagógica do esporte, constituindo um de seus conceitos-chave. O referencial teórico-metodológico aqui…

e aplicação prática. Belo Horizonte: Imprensa universitária / UFMG, 1993. - ZAKHAROV, Andrei. Ciência do treinamento esportivo. Rio de Janeiro: Grupo Palestra, 1992. - SCHMIDT, R. Aprendizagem e performance motora. São Paulo: Movimento, 1993. - KUNZ, Elenor. Transformação didático-pedagógica do esporte. Ijuí: Unijuí, 1994. - MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO E DESPORTO. Secretaria da Educação Fundamental. Parâmetros Curriculares Nacionais: Educação Física. Brasília: MEC/SEF, 1997, 96 p. - Outros…

o ensino dos esportes; 154 - Epistemologia e prática pedagógica; - Manifestações de esporte e lazer. Professores Orientadores Drª Elizara Carolina Marin Dr. Hugo Norberto Krug Dr. João Francisco Magno Ribas Drª Maristela da Silva Souza Dr. Elenor Kunz vagas duas uma três três duas e-mail elizaracarol@yahoo.com.br hnkrug@bol.com.br ribasjfm@hotmail.com souzamaris@bol.com.br elenkunz@terra.com.br 36.4 DOCUMENTAÇÃO NECESSÁRIA À ANÁLISE DO CANDIDATO: 36.4.1 Histórico escolar do curso…