Modelo Atps Educação Corporativa

Universidade Anhanguera – UNIDERP Centro de Educação a Distância TECNOLOGIA EM GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS DISCIPLINA: Educação Corporativa NOME RA NOME RA NOME RA NOME RA NOME RA NOME RA Tutor(a) Fernanda Toledo TAGUATINGA/DF 2014 SUMÁRIO Introdução Desenvolvimento Informações da Empresa Diagnóstico Objetivos do Projeto Justificativa do Projeto Projeto de Educação Corporativa Considerações Finais Referências Bibliográficas INTRODUÇÃO Texto AUTORAL da equipe. Faça uma breve apresentação do seu trabalho. Apresente ao leitor o que ele encontrará nas próximas páginas. Máximo 1 página 2. DESENVOLVIMENTO Informações da Empresa Com base nos artigos lidos na Etapa 1, iniciar o processo de escolha da empresa para a qual será desenvolvido o projeto de Educação Corporativa. Esta empresa deve ter uma estrutura mínima para receber projetos como os citados nos artigos. Sugere-se que sejam escolhidas empresas de médio porte. Caso o grupo opte por uma empresa de grande porte, deve procurar direcionar o projeto para um departamento ou área específica. Digitar uma apresentação básica da empresa (Nome, localização, missão, visão e valores, principais produtos ou serviços, porte/tamanho, se for o caso o setor que será…

Universidade Anhanguera Centro de Educação a Distância Nome do Acadêmico – RA Nome do Acadêmico – RA Nome do Acadêmico – RA Nome do Acadêmico – RA Nome do Acadêmico – RA Nome do Acadêmico – RA Nome do Acadêmico – RA Atividade Prática Supervisionada Disciplina: Educação Corporativa Elaboração de um projeto de Educação Corporativa na empresa X Tutora Presencial Patrícia Fernanda M. dos Reis Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos Pilar do Sul / SP Novembro/2014 Sumário 1.…

Universidade Anhanguera – UNIDERP Centro de Educação a Distância TECNOLOGIA EM GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS DISCIPLINA: Educação Corporativa Ana Carolina Maria da Costa Muniz – RA: 7599565284 Elisângela Rodrigues Barros – RA: 7375580037 Kirlhes Lourenço de Souza – RA: 8136734356 Leidy Dayana Santos do Nascimento – RA: 7376561039 Lilian Acássia de Barros Gomes – RA: 9978021744 Vanessa da Silva Souto – RA: 7983690663 Tutor(a) Fernanda Toledo…

de Recursos Humanos 4ª Série Educação Corporativa A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos…

INTRODUÇÃO: Toda empresa é uma reunião de atividades que, são executadas para projetar, produzir, comercializar, entregar e sustentar seu produto. Todas essas atividades representam a cadeia de valor. Através dessa cadeia de valor, a empresa pode ser dividida em atividades primárias e atividades de apoio. Para isso toda empresa necessita de gestores com bons conhecimentos e bem treinados para que treinem os operacionais de forma que façam o trabalho bem e perfeito ao máximo. São cinco…

FACULDADE DE TECNOLOGIA DA ZONA LESTE JOSÉ EDUARDO CAMILO FERREIRA Universidade Corporativa Estudo de caso: Caixa Econômica Federal São Paulo 2009 2 JOSÉ EDUARDO CAMILO FERREIRA Universidade Corporativa ESTUDO DE CASO: CAIXA ECONÔMICA FEDERAL Monografia apresentada à Faculdade de Tecnologia da Zona Leste para obtenção do título de Tecnólogo em Logística com ênfase em Transportes. Orientadora: Prof ª. Dr ª. Marly Cavalcanti São Paulo 2009 3…

EDUCAÇÃO CORPORATIVA E TECNOLÓGICA REVISÃO GESTÃO DO CONHECIMENTO •Dados  Informação  Conhecimento DADOS:  Elementos brutos, sem significado;  Observações sobre o “estado” do mundo;  É uma sequência de símbolos e imagens que, isoladas, não reduzem nossas incertezas sobre a visão que precisamos ter do mundo;  Servem como matéria prima para algo mais relevante: dado, investido de relevância, torna-se informação. INFORMAÇÃO  Inicialmente, o conceito de informação…

Curso: Formação Específica em Adm. de RH Material de Apoio Não substitui a bibliografia indicada Profa. Ms. Esmeralda A. de Oliveira: Mestre em RH e Gestão do Conhecimento pela Universidad de Léon - Espanha, Pós Graduada em Administração de Recursos Humanos pela UNIP, Pós Graduada em Gestão da Qualidade e Gestão Ambiental pelas Faculdades Oswaldo Cruz, Bacharel em…

Apresentação geral da disciplina Ementa Processo de desenvolvimento de recursos humanos. Aprendizagem. Andragogia. Processo e subsistema de desenvolvimento de RH. Educação Corporativa. Universidades Corporativas. Treinamento e Desenvolvimento de Pessoas: Conceitos, Etapas e o Ciclo do Processo de T&D. Práticas. Métodos e tipos de treinamento. Tendências de Treinamento. Tecnologia e aplicabilidade na gestão e desenvolvimento de pessoas. Educação à distância: e-learning, e-culture.…

.....26 1. INTRUDUÇÃO Gestão de pessoas é a maneira pela qual a organização gerencia e orienta o comportamento humano no trabalho e isto ocorre através da capacitação, participação, envolvimento e desenvolvimento das pessoas, com o objetivo de colaborar com o crescimento da empresa e do próprio funcionário. Para as empresas obterem sucesso em sua gestão, é preciso administrar seus recursos humanos visando crescimento contínuo, selecionando e…