Elementos Verbais E Não Verbais De Textos

Citelli Este Livro tem como objetivo levantar algumas questões sugeridas pelo discursos persuasivo revelados através do discurso verbal. Acredita-se que o discurso verbal é responsável por ideias elaboradas que buscam do ponto do emissor para o receptor. As técnicas usadas no discurso verbal abre caminhos para entendimentos verbais persuasivos. Quando se fala em discurso verbais persuasivos implica em retomar a tradição do discurso clássico, recuperando o espaço da cultura e…

perspectiva semiótica Darcilia Simões1 (UERJ-ILE / PUC-SP-COS / SUESC) Quer se trate de um jornal ou de Proust, o texto não tem significação a não ser através de seus leitores. (Michel de Certeau, 1990:247) Resumo: Neste artigo, enfoca-se a coesão e a coerência textuais como conseqüências de operações cognitivas semioticamente representadas. Focaliza-se a coesão como fator interno ao texto, com fundamento morfossintático; e a coerência como fator externo de base…

Comunicação - Linguagem verbal e não verbal * Comunicação Remetente e destinatário: vistam a camisa, por favor No ato comunicativo, há sempre um emissor ou remetente que envia a mensagem a um receptor ou destinatário Quando nos tornamos remetentes ou destinatários, caro leitor, deixamos de ser "simples mortais" e passamos a desempenhar uma função decisiva para a eficácia da comunicação. De fato: na medida em que o ato comunicativo-só pode começar pelo remetente e deve terminar…

maneiras diferentes. Na primeira situação, embora a palavra esteja dentro de um livro, ela está totalmente fora de contexto, por isso não produz sentido algum. Conhecimento de mundo Ao longo de sua vida, o leitor adquire conhecimentos utilizados durante a leitura dos textos. O leitor constrói o sentido do texto quando articula diferentes níveis de conhecimento, entre eles o conhecimento de mundo. Esse tipo de conhecimento costuma ser…

próprio, desenvolvendo a capacidade de avaliação de textos e suas diferentes funções; Reconhecer o universo discursivo, dentro do qual, cada texto e gênero textual se inserem considerando as intenções do anunciador, os interlocutores, os procedimentos narrativos, descritivos expositivos, argumentativos e convencionais que privilegiam a intertextualidade (explícito ou não); Reconhecer as figuras de linguagem inseridas no texto; Compreender o texto literário como manifestação…

Identificar o tipo de texto com o qual se trabalha é fundamental na prova do ENEM. São inúmeras as questões que pedem a reflexão do aluno sobre a estrutura textual. A tipologia dos textos diz respeito à maneira pela qual eles estão constituídos linguisticamente. A partir dos elementos neles presentes – como a seleção lexical, os tempos verbais, a escolha dos advérbios, e também pelos aspectos contextuais – é possível identificar os tipos que os formam. Dividem-se em cinco:descritivo, narrativo,

forma clara, narrando fatos com sequência lógica e verbal. Práticas de leitura • Escolher e manusear corretamente livros, gibis, revistas e outros suportes textuais que sejam apresentados para ler e apreciar. • Realizar a leitura de livros/textos, ainda que não seja convencionalmente e fazer uso de procedimentos básicos do leitor e das estratégias de leitura. • Recontar histórias conhecidas, recuperando algumas características da linguagem do texto lido pelo(a) professor(a). • Ler, com…

UNISEB Centro Universitário Leitura, Interpretação e Produção de Textos Profa. Me. Rozangela Nogueira de Moraes Módulo UNISEB Centro Universitário ORIENTAÇÕES DE ESTUDO 2.1 ORIENTAÇÕES GERAIS 1- Leia todas as unidades que compõem seu livro didático: Unidade1- A comunicação humana. Funções da linguagem. Níveis de linguagem Unidade 2- Sociolinguística Unidade 3- Noções sobre texto e discurso 3 Unidade 4- Processo de construção de sentidos Unidade 5- Mecanismos de…

Primeiro ciclo Escrita • fazer correspondência entre segmentos falados e escritos; • aprender a escrever um texto sepatrando as palavras; • dividir o texto escrito em reses (uso de maiúsculas, pontuação) • conhecer regularidas ortograficas e irregularidasde (regras ou não regras) • usar dicionário, evitar uso de conectivos como e, aí, em excesso, separar discurso direto do indireto. Linguagem oral • Ouvir co atenção, formular, responder perguntas e manifestar-se; • Acolher…

Discussão sobre os conceitos de leitura; Os substantivos; Adjetivos e locuções adjetivas. Concordância nominal: substantivo e adjetivo. Contos populares Tempos verbais básicos: Presente, pretérito, futuro; Tipos de pronomes: pessoal, possessivo, interrogativo, indefinido; Uso de maiúscula; Literatura de cordel; Características do texto Jornalístico; Gêneros textuais (características) Acentuação das proparoxítonas; Preposição e outros conectivos; Artigos; Numerais…