Elabore Um Texto Com O Conceito Da Didática

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA DIDÁTICA E PRÁTICAS DE ENSINO LIDIANE CRISTINA TEIXEIRA FURLAN RA: 5570137993 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Didática e Práticas de Ensino”, -3º semestre-, sob orientação do professor-tutor à distância Simone Anacleto Pariz. PIRACICABA 25 de Abril/2013 Que importância tem a família para a…

Disciplina: Didática Geral Docente: Maysa Soares Capítulos: 7,8,9,10,11 e 12 Questões: 1-É necessário adotar alguns critérios ao oportunizar os recursos audiovisuais nas situações de ensino-aprendizagem. a) Adequação aos objetivos, ao conteúdo, funcionalidade, qualidade e a clientela. b) Apenas a funcionalidade e a simplicidade. c) A qualidade e exatidão. d) Simplicidade e funcionalidade. e) Adequação aos objetivos, ao conteúdo, funcionalidade, qualidade, simplicidade

CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS FACULDADE DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS E DA SAÚDE CURSO DE PSICOLOGIA DISCIPLINA : DIDÁTICA PROFESSORA NEDINA R. M. STEIN NOME: Marinilva Sampatti 1. Faça leituras de pesquisas, artigos ou textos sobre a Educação a Distância e elabore um texto. Emita também a sua opinião, assinalando pontos positivos e negativos (duas páginas, no máximo). De acordo com a legislação educacional brasileira, "educação a distância é uma forma de ensino que…

O QUE É (E COMO SE FAZ) SEQUÊNCIA DIDÁTICA? O modelo de sequência está associado às pesquisas da aquisição da língua escrita através de um trabalho sistemático com gêneros textuais propostos pela escola de Genebra. Segundo Dolz, Noverraz e Scheneuwly (2004, p.97), “Sequencia didática é um conjunto de atividades escolares organizadas, de maneira sistemática, em torno de um gênero textual oral ou escrito”. Para esses autores, a SD “procura favorecer a mudança e a promoção dos alunos ao…

UNIVERSIDADE ESTÁCIO FASE CAMPUS ARACAJU SERGIPE REDES DE COMPUTADORES ESTUDO DO PROCESSADOR NEANDER-X CARACTERÍSTICAS O computador hipotético Neander foi criado com intenções didáticas para permitir exercitar os conceitos básicos da arquitetura de Von Neumann. Ele foi inspirado no computador IAS, projetado por John Von Neumann, e visa facilitar ao aprendizado da programação em linguagem binária. Embora com dimensões reduzidas e muito primitivo para uso prático, ele é tão simples que…

microfibrilas. ORIENTAÇÕES PARA A EXECUÇÃO DO TRABALHO UNOPAR VIRTUAL Ciências Biológicas Nas aulas de Metodologia para o Ensino de Ciências e Biologia e em demais disciplinas que fazem referência à licenciatura, foram apresentadas as modalidades didáticas, que o professor pode utilizar para ministrar suas aulas. Suponha que você seja professor na Educação Básica e precisa montar um plano de aula sobre o contexto apresentado no item acima. Em primeiro lugar, escolha uma organela…

DO TEMA Prática Pedagógica Certamente você já ouviu falar em Prática Pedagógica. Este é o tema que você estudará neste caderno; ele aprofundará sua compreensão sobre esse assunto e mostrará o quanto é importante e necessário, para uma prática didática mais eficiente e objetiva, o preparo adequado para uma sala de aula multicultural. Você deve entender que “Qualquer teoria pedagógica precisa examinar de que modo espera alterar a identidade do/a estudante. O fim do ensino é que o…

LIMA TEODORO ULHOA, RU: 818907 UTA – DIDÁTICA RELATÓRIO DE PORTFÓLIO Belo Horizonte 2013 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA SULIVAN WAINER NETTO, RU: 841315 JOYCE COELHO FERNANDES, RU:814742 RICHIELI DE LIMA TEODORO ULHOA, RU: 818907 UTA – DIDÁTICA RELATÓRIO DE PORTFÓLIO Belo Horizonte 2013 SUMÁRIO 1. . DIDÁTICA – ATIVIDADE DE…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP Centro de educação á distancia PEDAGOGIA TEORIA E PRÁTICA Goiânia, 09 de abril de 2012 RESUMO Este artigo tem como objetivo definir a importância da didática no processo ensino-aprendizagem, mostrando que a utilizando corretamente o professor saberá avaliar e planejar sua aula. E inserindo a música, na educação infantil, desenvolverá uma função orientadora e facilitadora na construção do conhecimento, ora cantando, ora dançando, torna-se…

Universitário da Grande Dourados Curso de Letras a Distância Discipina de Didática da Língua Portuguesa Aluna . Professora : Inês Velter Marques ATIVIDADE DA AULA 01: Na aula 01 estudamos sobre os precursores da educação e suas respectivas propostas dos métodos de ensino. Desta forma, nesta atividade (portfólio da aula 01) escolha um dos precursores da qual você mais se identificou e elabore um texto de 1 lauda (folha) argumentando sobre a vida, obra, método de…