Elabore Um Relatório Contendo A Relação Dos Principais Do

alguns instrumentos de avaliação são mais comuns e merecem ser analisados com muito cuidado, bem como, e refletido e discutido sobre alguns cuidados necessários ao seu processo de elaboração. São alguns deles: prova, observação, dossiês, portfólios, relatórios e conselhos de classe. Fonte: Clip Art (2013) Prova Historicamente é comprovado que a prova é o instrumento de avaliação mais utilizado desde os primórdios da educação mundial. A prova é utilizada não apenas para verificar…

decisões, que consiste em desafio que tem por finalidade em analisar os riscos e os impactos da desvalorização da moeda em relação a taxas da inflação, sobre os temas tratados em sala de aula, com foco na análise de investimentos, potencializando o conhecimento em elaborar o controle administrativo financeiro de uma organização esta atividade é importante para que você conheça a relação entre o risco e o retorno. Com o aprendizado deste estudo podemos ter um conceito sobre risco e…

VIII CARAVANA DE DIREITOS HUMANOS CONFLITOS EM TERRAS INDÍGENAS RELATÓRIO DAS VISITAS A TERRAS INDÍGENAS E AUDIÊNCIAS PÚBLICAS REALIZADAS NOS ESTADOS DE MATO GROSSO, MATO GROSSO DO SUL, RONDÔNIA, RORAIMA, PERNAMBUCO, BAHIA E SANTA CATARINA 07 a 17 DE OUTUBRO DE 2003 Introdução A Comissão de Direitos Humanos da Câmara dos Deputados (CDH) realiza anualmente as Caravanas de Direitos Humanos, oportunidades em que os deputados federais viajam o Brasil para conhecer de perto os diversos tipo…

padronizada pela série de normas ISO 14000. Um SGA é uma maneira sistemática e organizada de avaliar, planejar, implementar e medir os processos de um sistema produtivo, numa ótica ambiental (MOURA, 2004). O escopo da ISO 14001 exige que a organização elabore sua política ambiental, bem como que os seus objetivos levem em consideração os requisitos legais e as informações referentes aos impactos ambientais significativos. Segundo Moura (2004, p. 67), Aplica-se aos efeitos ambientais…

da indústria, considerando as especificações da norma NBR ISO 14001:2004. c) apresente, na avaliação de aspectos e impactos ambientais, 4 critérios para avaliação de significância, bem como um quadro contendo 5 aspectos significativos e seus respectivos impactos referente à atividade. d) elabore um objetivo, uma meta e um programa para um aspecto ambiental significativo apresentado no item anterior considerando as especificações da norma NBR ISO 14001:2004. PROFESSOR_GESTÃO AMBIENTAL 1

área de concentração, local e data. b) Folha de rosto Repete-se os elementos da capa e inclui-se a disciplina e o nome do professor orientador. 2.2 Páginas preliminares a) Resumo / Abstract (máximo 10 linhas) Condensação do estudo mencionando as principais contribuições do trabalho para a sociedade científica e leitores em geral. O abstract é o resumo em inglês. b) Sumário Enumera as divisões dos capítulos e numeração das páginas na ordem em que se sucedem no decorrer do texto. c)…

seu aprimoramento • Sabe captar, utilizar e controlar recursos. • É um sonhador realista. Embora racional • É um líder, Sabe valorizar estimar e recompensar seus funcionários e é respeitado por eles. Cria um sistema próprio de relação com empregados. • É orientado para resultado em longo prazo, para o futuro. Aceita o dinheiro como uma das medidas de seu desempenho. • São bem relacionados (networking). Amizades que possam ser utilizados como suporte…

nesse componente curricular: Objetivo: Preparar um profissional com capacidade de compreender e elaborar documentação técnica, redigindo relatórios, atas, memorandos e instruções. Competências 1. Analisar e sistematizar dados, produzindo os textos necessários às diversas situações profissionais. 2. Interpretar catálogos, manuais e tabelas. 3. Elaborar relatórios, memorandos, atas, currículos, avisos e outros tipos de textos técnicos, utilizando a língua padrão culta. 4. Redigir…

Desenvolvimento profissional. I. Franco, Décio Henrique. II. Gamez, Luciano. III. Satolani, Mônica Ferreira. CDD – 20.ed. : 658 Nossa Missão, Nossos Valores Desde sua fundação, em 1994, os fundamentos da “Anhanguera Educacional” têm sido o principal motivo do seu crescimento. Buscando permanentemente a inovação e o aprimoramento acadêmico em todas as ações e programas, é uma Instituição de Educação Superior comprometida com a qualidade do ensino, pesquisa de iniciação científica e extensão,

Desenvolvimento profissional. I. Franco, Décio Henrique. II. Gamez, Luciano. III. Marchioretto, Iara Sônia. CDD - 20.ed. : 657.8 Nossa Missão, Nossos Valores Desde sua fundação, em 1994, os fundamentos da “Anhanguera Educacional” têm sido o principal motivo do seu crescimento. Buscando permanentemente a inovação e o aprimoramento acadêmico em todas as ações e programas, é uma Instituição de Educação Superior comprometida com a qualidade do ensino, pesquisa de iniciação científica e extensão,