Elabore Um Projeto Pedagógico

Introdução A avaliação, é parte fundamental do processo de ensino-aprendizagem. Seus resultados oferecem subsídios, para que os docentes direcionem sua prática, as escolas reestruturem seus projetos pedagógicos e os sistemas de ensino definam políticas públicas voltadas para a igualdade de oportunidades educacionais e a qualidade do ensino ofertado. Sabemos que, no âmbito da sala de aula, você já dispõe de experiência com a prática da avaliação. Entretanto, como a avaliação do…

Mimoso-Santo Antonio do Leverger 3. Ato de Criação, autorização e reconhecimento: ato de criação: 495 de 06/07/1948, autorização nº 248/2008, credenciamento: 147/2008 4. Data de instalação:06/07/1948 5. Ano de elaboração da primeira versão do Projeto Político Pedagógico: 1994 6. Estrutura curricular do Ensino Fundamental (anexar). II. CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA: 1. Níveis de ensino que oferece ( Ensino Fundamental – (1º ao 9º), Ensino Médio; EJA( educação de jovens e adultos)…

envolvimento e a participação da escola como um todo. Precisamos mudar nossa postura de educadores, de escola, enquanto instituição educativa que deve constituir-se como um espaço de vida e de crescimento, buscando uma educação de qualidade. 5. Elabore 5 ideias que sintetizam a primeira unidade. * A Segregação de pessoas com deficiência, excluindo-as totalmente de uma vida digna. * A criação dos Sistemas de comunicação para pessoas ainda excluídas da sociedade. * A Criação de leis…

Instituto Federal de Brasília – IFB Rede E-Tec – Brasil Curso Técnico de Formatação para os Funcionários da Educação – Profuncionário Título do Projeto de Intervenção Autor (es) (Nomes do (s) aluno (s) Brasília 2015 Autor (es) (Nomes do (s) aluno (s) Título do Projeto de Intervenção Projeto apresentado ao Curso de Técnico em Educação, do eixo Prática Profissional Supervisionada, do Instituto Federal de Brasília, como requisito parcial à obtenção do título

despertar a consciência nas crianças, mostrando como é importante a separação do lixo. É importante e básico para os alunos conhecerem a realidade onde vivem e o que se passa na sua cidade, no país e no mundo. As vivências e os estudos propostos no projeto buscam proporcionar ao aluno conscientização e valorização ao meio ambiente, enquanto sujeito ativo das ações sociais e, indivíduo transformador do meio. Situação Problema: Analisando a situação do…

Projeto de Prática Título do Projeto "A reorganização da escola na perspectiva da educação inclusiva". Entrega do Projeto 13ª semana. 1. Descrição do Projeto Na disciplina Fundamentos da Educação Inclusiva, você pode conhecer o campo da Educação Especial e da Educação Inclusiva. Pode compreender também que a educação atual se organiza para atender aos princípios da educação inclusiva, superando os desafios que a mesma proporciona, especialmente no tocante a formação docente e as…

Instituição ........................................................................ 05 Analise da Proposta Pedagógica ou PPP.................................................10 Proposta de Atuação do Pedagogo Diante da Organização DO Trabalho Pedagógico No Espaço Educativo.............................................................12 Cronograma de Atividades ( estratégias da proposta)............................15 Critérios de…

DISCIPLINA – PRÁTICA DE ENSINO - OBSERVAÇÃO E PROJETO PARTE II “Escolha um determinado espaço físico”, um raio de aproximadamente 500 metros nas imediações de sua residência, escola ou trabalho e observe os vários ambientes educativos existentes: museus, escolas, teatros, bibliotecas, clubes, igrejas, parques etc. A seguir, elabore um pequeno relato daquilo que foi observado, ou seja, quantos e quais são os ambientes educativos que você identificou naquele contexto, com breve…

UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP LICENCIATURA EM LETRAS PRÁTICA DE ENSINO: INTEGRAÇÃO ESCOLA X COMUNIDADE (PE:IEC) POSTAGEM 2: ATIVIDADE 2 PROJETO LITERATURA – TEATRO NA ESCOLA FLÁVIA APARECIDA DA SILVA KADOOKA RANCHARIA 2015 FLÁVIA APARECIDA DA SILVA KADOOKA POSTAGEM 2: ATIVIDADE 2 PROJETO LITERATURA – TEATRO NA ESCOLA Projeto apresentado à Universidade Paulista UNIP, do curso de Letras como um dos requisitos para a obtenção da nota na disciplina Prática de Ensino: Integração Escola…

palestras eventuais com consultores que desconhecem a rotina de um diretor. Uma boa formação continuada envolve reuniões periódicas dos gestores com seus pares e com formadores capazes de fazer com que cada um identifique as necessidades de sua unidade e elabore um plano de ação visando soluções para as questões do cotidiano escolar. Percebemos que, o gestor deve ter uma boa relação com sua equipe, pois e impossível administrar uma escola sozinho. Saber se relacionar com os pais e nunca…