Elabore Um Projeto Pedagógico

são únicas, a cada momento, com cada grupo de alunos e cada professor”. Levando em conta o trecho acima, elabore em no máximo duas páginas um breve comentário acerca das possibilidades de trabalho no campo docente, no que diz respeito a uma dinamização das aulas, ou seja, quais caminhos você acredita, com base em suas leituras, serem favoráveis ao desenvolvimento de um projeto pedagógico que se depreenda dos modelos tradicionais. Exprima uma opinião baseada em argumentações, não se…

Curso de Pedagogia MÓDULO: EDUCAÇÃO ESPECIAL – 80h UNIDADE 1 EDUCAÇÃO ESPECIAL: DA SEGREGAÇÃO À INCLUSÃO  Questões obrigatórias para o dossiê 1. Pesquise em sites, livros, revistas, informações a respeito da Educação Especial na atualidade e elabore um texto. Lembre-se de que seu texto não deverá exceder 30 linhas. R: No Brasil até a década de 50 não se falava em Educação Especial, foi a partir de 1970 que a mesma passou a ser discutida. Enquanto educadores nosso papel frente à…

escola ou secretaria? 0 sim 1 Não 5.1 – Quais os temas abordados 0 Relações de gênero e educação 0 Identidade ou diversidade sexual 0 Relações raciais e educação 0 educação quilombola 0 Outros? Especifique 6 – O PPP (Projeto Político Pedagógico ou projeto de gestão) contempla a educação das relações raciais e a história e cultura africana dispostas nas Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira

PROJETO INTERDISCIPLINAR 1º SEMESTRE DE 2014 Curso Superior de Tecnologia EM gestão empresarial TurnoS: vespertino e noturno TEMA DO PROJETO: EMPRESA E INOVAÇÃO I. INTRODUÇÃO A empresa em si pode ser caracterizada como uma organização que sustenta múltiplas relações sociais, econômicas, financeiras... O curso de Gestão Empresarial da FATEC/ID incorpora a forma reflexiva dedicada à construção de métodos e metodologias suficientes aos melhores…

S U M Á R I O Introdução ................................................................................................................................03 Livro Organização do Trabalho Pedagógico: 1. Elabore um texto reflexivo e sistematize aspectos positivos e negativos de cada modalidade:...................................................................................................................04 2. Retire do texto cinco elementos essenciais para compreender as novas…

Disciplina: Currículos, Programas e Projetos Pedagógicos Módulo: 7.1 Docente: Profa Dra Andréa R. Rosin Pinola Data de Postagem: Data da Entrega:até 18/09/2012 ATIVIDADE AVALIATIVA 2 NOME: CÓDIGO: POLO: Objetivo desta atividade: 1. Proporcionar maior conhecimento sobre o tema abordado nas aulas. 2. Compreender as transformações sofridas ao longo da historia na definição de currículo e entender as teorias curriculares críticas e pós-críticas e sua influência na educação…

quais são as atribuições do(a) Coordenador(a) Pedagógico(a) na educação básica? Como estudamos e refletimos o tempo todo desse Componente que estamos finalizamos, as atribuições do coordenador são inúmeras, embora muitas das vezes na prática refletimos o tempo todo 2. Dentre as atribuições do(a) Coordenador(a) Pedagógico(a), qual você destacaria como mais importante na sua vivência profissional? Justifique. 3. Enquanto Coordenador(a) Pedagógico(a), como é sua atuação na Instituição…

Supervisor . Nesse sentido, APRESENTE DUAS influências do Diretor Escolar na atuação do supervisor escolar . Atua para fortalece o trabalho coletivo delegando tarefas para consolidar o Projeto Político Pedagógico principalmente na garantia do direito a aprendizagem. Confiança e respeito ao trabalho pedagógico reconhecendo a diversidade de sujeitos na ação implica investimento na autoria do grupo e na formação em serviço. 2- Diante da leitura de GRINSPUN2, texto 6, argumente :…

Atividade 1 A partir das leituras realizadas elabore um texto apresentando as concepções de prática pedagógica de acordo com as discussões das autoras. A prática pedagógica é uma prática social específica, de caráter histórico e cultural que vai além da prática docente, relacionando as atividades didáticas dentro da sala de aula, abrangendo os diferentes aspectos do projeto pedagógico da escola e as relações desta com a comunidade e a sociedade. É ponto de partida para a teoria, mas que também

Prática de Ensino: Observação e Projeto Autor: Prof. Wanderlei Sérgio da Silva Profa. Raquel Maia Bokums Professores conteudistas: Wanderlei Sérgio da Silva / Raquel Maia Bokums O professor Wanderlei Sérgio da Silva é graduado em Geografia pela Universidade de São Paulo (USP), mestre em Ciências (Geografia Humana) também pela USP e doutor em Geociências e Meio Ambiente pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (Unesp). Durante quinze anos, trabalhou no Instituto de