Compromisso todos pela educação a implantação do par no rs

IMPLEMENTAÇÃO DO PAR NO RIO GRANDE DO SUL Maria Goreti Farias Machado - UFRGS mgoretimachado@gmail.com Resumo: Este artigo trata do projeto denominado “Apoio ao Desenvolvimento da Educação Básica na rede estadual e em redes municipais de ensino do Rio Grande do Sul”, desenvolvido pelo Núcleo de Estudos de Políticas e Gestão da Educação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul - UFRGS, com parceria da Secretaria de Estado da Educação e UNDIME-RS, na forma de Assistência Técnica do FNDE, onde um dos objetivos foi o de apoiar redes de ensino estadual e municipais rio-grandense, no âmbito do Plano de Metas Compromisso Todos pela Educação, com vistas à elaboração do PAR. Palavras chave: Educação Básica, política educacional, PAR O Plano de Desenvolvimento da Educação – PDE, apresentado pelo governo Federal em maio de 2007, trouxe como prioridade a mobilização de toda sociedade e das três esferas de governo pela melhoria da qualidade na Educação Básica. A conjugação de esforços a favor da melhoria da qualidade foi definida pelo decreto 6.094 de 24 de abril de 2007 que implementou o Plano de Metas Compromisso Todos pela Educação, inserido no PDE. Pautado em 28 diretrizes que deverão ser seguidas pelos municípios e estados, estabelece a aferição da qualidade da educação pelo Índice de Desenvolvimento da Educação Básica IDEB, prevê Assistência Técnica e Financeira da União aos governos municipais e estaduais e, a elaboração do Plano de Ações Articuladas – PAR…

desenvolvimento da educação básica. A partir da adesão ao Plano de Metas Compromisso Todos pela Educação, os estados e municípios elaboram seus respectivos Planos de Ações Articuladas. PLANO DE AÇÕES ARTICULADAS O Plano de Ações Articuladas é um instrumento de planejamento da educação por um período de quatro anos. É um plano estratégico de caráter plurianual e multidimensional que possibilita a conversão dos esforços e das ações do Ministério da Educação, das Secretarias de Estado e…

MEMORIAL DESCRITIVO Lote de terreno nº ___________ da planta _____________________, situado neste Município e Comarca oriundo da unificação dos lotes ____________, medindo __________ metros frente para a Rua ____________________________, do lado........(par/impar conforme numeração predial) e medindo aproximadamente .......metros da esquina mais próxima, sendo esta a Rua ........................;por ___________ metros de extensão da frente aos fundos em ambos os lado; confrontando…

Plano de Ações Articuladas (PAR): Uma Nova Chance de Comunicação entre União, Estados e Municípios Conceituação Básica O Plano de Desenvolvimento da Educação (PDE), publicado pelo Ministério da Educação em abril de 2007, propôs-se a instituir, entre outras políticas de melhoria da educação básica, um instrumento de planejamento que estreitasse os vínculos de comunicação entre União, estados e municípios. Tal instrumento – denominado Plano de Ações Articuladas (PAR) – tem sido…

ORIENTAÇÕES PARA ELABORAÇÃO DO PLANO DE AÇÕES ARTICULADAS (PAR) DOS MUNICÍPIOS (2011-2014) Versão Preliminar Brasília/DF, Setembro/2011 APRESENTAÇÃO O Plano de Desenvolvimento da Educação (PDE), apresentado pelo Ministério da Educação (MEC) em abril de 2007, colocou à disposição dos estados, municípios e Distrito Federal, instrumentos eficazes de avaliação e de implementação de políticas visando a melhoria da qualidade da educação, sobretudo da educação básica pública. O…

GERAL 1. IDENTIFICAÇÃO 1.1. Instituição: Secretaria Estadual de Educação e Cultura do Piauí – SEDUC/PI 1.2. Coordenadora: Profª Drª. Guiomar de Oliveira Passos 1.3. Técnico: Profª. Espec. Cyntia Raquel da Costa Falcão Relação de Municípios Atendidos:  Alto Longá  Altos  Barras  Batalha  Beneditinos  Buriti dos Lopes  Cabeceiras do Piauí  Cajueiro da Praia  Campo Largo do Piauí  Caraúbas do Piauí  Caxingó  Cocal dos Alves  Ilha Grande  José de Freitas …

ORIENTAÇÕES GERAIS PARA ELABORAÇÃO DO PLANO DE AÇÕES ARTICULADAS DOS MUNICÍPIOS PAR 2011-2014 ETAPA DE DIAGNÓSTICO Brasília/DF, Março de 2011 APRESENTAÇÃO O Plano de Desenvolvimento da Educação (PDE), apresentado pelo Ministério da Educação em abril de 2007, colocou à disposição dos estados, municípios e Distrito Federal, instrumentos eficazes de avaliação e de implementação de políticas de melhoria da qualidade da educação, sobretudo da educação básica pública. O Plano…

O PDE e as metas do PAR para a formação de professores da educação básica Marilda Pasqual Schneider* Elton Luiz Nardi** Zenilde Durli*** Resumo Este trabalho analisa a política de regulação do Plano de Desenvolvimento da Educação (PDE) considerando as ações do Plano de Ações Articuladas (PAR) como indutoras de melhoria da qualidade na educação básica. Por meio de exame documental, focaliza as ações de formação inicial e continuada dos professores da educação básica previstas no PAR…

FNDE, o governo do estado de Pernambuco e o município de Feira Nova no tocante à elaboração e atuação do Plano de Ações Articuladas (PAR). Para realização do presente estudo, como recurso metodológico, usou-se a pesquisa documental através de figuras e tabelas, para que se pudesse perceber qual o tipo de rede está associado ao regime de colaboração dos entes federativos. A análise das quatro dimensões do PAR: Gestão Educacional, Formação de Professores e dos Profissionais de Serviço…

ARTICULADAS (PAR) DO MUNICÍPIO DE BELO CAMPO BA Vanusa Ruas Freire Viana (UESB)/nusafreire@yahoo.com.br Sandra Márcia Campos Pereira (UESB)/sandracampos.2005@uol.com.br Agência Financiadora: FAPESB Resumo: O presente texto traz em seu corpo teórico uma sistematização sobre o contexto de surgimento do Plano de Ações Articuladas (PAR) no cenário das políticas públicas educacionais no Brasil e da estruturação da dimensão das Práticas Pedagógicas e Avaliação deste plano. Apresenta…