Par no municipio de Feira Nova
E OS PLANOS DE AÇÕES ARTICULADAS NO MUNICÍPI-DE FEIRA NOVA-PE
Autor: José Rinaldo Domingos Melo
Graduado pela Universidade Castelo Branco
Pós-Graduado em Gestão Pública-IFPE
Mestrando em Engenharia Civil-Unicap
Graduando em Engenharia Civil-Farec
E-mail: jrdm1202@hotmail.com
RESUMO
Este trabalho surgiu da necessidade de se analisar o regime de colaboração entre o
FNDE, o governo do estado de Pernambuco e o município de Feira Nova no tocante à elaboração e atuação do Plano de Ações Articuladas (PAR). Para realização do presente estudo, como recurso metodológico, usou-se a pesquisa documental através de figuras e tabelas, para que se pudesse perceber qual o tipo de rede está associado ao regime de colaboração dos entes federativos. A análise das quatro dimensões do PAR: Gestão
Educacional, Formação de Professores e dos Profissionais de Serviço e Apoio Escolar,
Práticas Pedagógicas e Avaliação e Infraestrutura Física e Recursos Pedagógicos tornou possível a compreensão de que o tipo de rede de relacionamento que há no PAR é do tipo teia de aranha , por se tratar de uma relação se inicia de maneira descendente - FNDE,
Estado e Município e retorna de maneira ascendente Município Estado FNDE, sendo que o estado atua como mediador entre FNDE e o município na busca de estabelecer a participação e controle social, para assim ofertar a este município uma vida pública voltada ao cumprimento de políticas públicas educacionais de maneira eficiente.
PALAVRAS-CHAVE: Plano de Ações Articuladas. Entes governamentais. Regime de colaboração. Rede.
1 INTRODUÇÃO
As políticas públicas educacionais que visam à expansão e melhoria da educação tornam-se mais numerosas e eficazes. Para esta implementação nasce a necessidade de uma parceria entre os entes governamentais resultando na criação e elaboração do Plano de Ações
Articuladas, o qual tenta mediar as esferas federais, estaduais e