Elaborar Um Plano De Aula Devera Ter Matematica E Arte

família educar e instruir a criança para que tenha pleno desenvolvimento. Art 206 Os princípios do ensino são: I- Ter permanência garantida na escola II- Liberdade de aprender, pesquisar, ensinar... III- Existência de escolas publicas e privadas IV- Ensino publico gratuito que seja oficial V- Valorização do profissional com plano de carreira VI- Democracia no ensino publico VII- Ter garantia no padrão de qualidade VIII- Para professores de ensino publico, piso salarial nacional …

Conselho Escolar, Direção da Escola, Supervisão Escolar, Orientação Educacional, Organização de Projetos em instituições que ofertam educação formal e não formal. Ainda a relação que esse profissional estabelece com o professor (docente), em sala de aula, relação com os demais funcionários da instituição, com a comunidade escolar, com os pais dos alunos, entre outros. No contexto o estágio favorece a observação e diagnóstico da realidade, seguida de planejamento e aplicação de proposta…

Atividade início término total de horas assinatura. do responsável 23/02/12 Ciências (exercícios sobre os animais); Matemática (As cédulas brasileiras) 07:10 11:10 4 horas 24/02/12 Redação: Identificando o narrador e a sequência da história 07:10 11:10 4 horas 27/02/12 Redação: Identificando a fala de diferentes personagens, atividade em sala de aula. Artes: (material de apoio – A arca de Noé) 07:10 11:10 4 horas 28/02/12 Geografia: (bairro ou setor);…

Os elementos constituem uma pedagogia de qualidade, segundo as DCNEM são: 1. Identidade; 2. Diversidade; 3. Autonomia. As propostas pedagógicas das escolas deverão assegurar tratamento interdisciplinar e contextualizado para: a) Educação Física e Arte, como componentes curriculares obrigatórios; b) Conhecimentos de filosofia e sociologia necessários ao exercício da cidadania. Espera-se que a escola contribua para a constituição de uma cidadania de qualidade nova, cujo exercício reúna…

MODELAGEM MATEMÁTICA E O DESENHO DE UMA PLANTA BAIXA ESCOLAR Felipe de Oliveira Dornelles¹ Daniela Rohan Hirschmann² Resumo O presente artigo apresenta noções sobre Modelagem Matemática, que é uma metodologia de ensino-aprendizagem que propõe a interatividade entre estudantes, educadores, matemática e sociedade. Mostra definições, argumentos favoráveis e obstáculos no uso da Modelagem como prática de ensino. Apresenta uma proposta de projeto, sob os moldes da Modelagem…

APRESENTAÇÃO Acreditando que todo educando precisa tomar parte em jogos e atividades que favoreçam seu desenvolvimento, e que proporcionem prazer, por exemplo: Jogar, andar, bailar, patinar, correr, cantar, dramatizar, realizar atividades em grupos, ter aventuras e expressar seu espírito de companheirismo. Dessa forma a escola passa a ser um espaço agradável, feliz, onde os educandos possam desenvolver hábitos saudáveis e participar como cidadãos na criação de uma melhor forma…

O presente estágio foi realizado e supervisionado no Ensino Fundamental I nas series iniciais, tornando-se a primeira oportunidade em que o acadêmico poderá observar o funcionamento de uma sala de aula, poderá observar na pratica tudo aquilo que esta estudando teoricamente em sala de aula e também todas as etapas que antecedem à docência, formando um pedagogo que busque a compreensão e a intervenção na realidade educacional. O estágio foi realizado na EMEF WALDOMIRO GOMES, nos dias 25/02/2014

Supervisionado ligado à Prática de Ensino do Ensino Fundamental (1º ao 5º ano). Ainda, ao longo do documento, reservamos alguns espaços para que você possa registrar ou destacar informações importantes ou mesmo elaborar questionamentos que podem e devem ser compartilhados durante as aulas, que será nosso espaço privilegiado de estudos e interações. Você está convidado a realizar uma leitura atenta deste material e participar ativa e colaborativamente deste processo. A motivação, o…

....................................11 PLANO DE AULA 1.....................................................................................................................11 PLANO DE AULA 2.....................................................................................................................12 PLANO DE AULA 3.....................................................................................................................13 PLANO DE AULA 4.......................................

constitui um eixo norteador na estruturação curricular e tem por finalidade propiciar aos alunos do curso de Pedagogia e Letras a aproximação da realidade. Assim, sua realização possibilita vivenciar os conhecimentos teóricos adquiridos em sala de aula, bem como captar as orientações práticas obtidas em campo de estágio e interligá-las como forma de conhecimento da profissão. Assim, no intuito de auxiliá-lo (a), este manual apresenta os procedimentos operacionais para a…