Egresso Do Adolescente Infrator

ESCOLA DE SERVIÇO SOCIAL A experiência do conflito com a lei: Uma análise sobre os adolescentes no CREAS Simone de Beauvoir - RJ Orientadora: Joana Garcia Aluna: Mariana Claudia Rodrigues Mota RIO DE JANEIRO 2013 Aluna: Mariana Claudia Rodrigues Mota A experiência do conflito com a lei: Uma análise sobre os adolescentes no CREAS Simone de Beauvoir - RJ Trabalho de conclusão de curso de Graduação…

melhor, parecerecista, e atuando nas varas de justiça, conselhos tutelares, prisões, abrigos, unidades de internação e etc., e as intervenções e práticas se inscrevem nas tutelas jurídicas, ou seja, nas disputas entre famílias, na condição dos adolescentes infratores, adoções, violência sexual, violência contra mulher, prisões entre outras. (BRANDÃO e GONÇALVES, 2004). Definição do objeto de estudo para a Psicologia e para o Direito Segundo BERNARDI (1999) a Psicologia Jurídica é…

AV2 Legislação Social Aula 6 - ECA CÓDIGO DE MENORES – MINORISTAS SOMENTE AQUELAS EM SITUAÇÃO IRREGULAR O QUE ERA A SITUAÇÃO IRREGULAR? SITUAÇÃO DE DELIQUENCIA, ( INFRATOR ), OS ABANDONADOS PELOS PAIS OU EM RISCO PESSOAL. QUEM TOMAVA CONTA DESSAS CRIANÇAS? O JUIZ DE MENORES TOMAVA PROVIDENCIAS, INCLUSIVE COM AFASTAMENTO DO LAR (FAMILIA CAUSADORA DOS PROBLEMAS DO MENOR) ERAM TUTELADOS PELO ESTADO= OBJETOS ATUALMENTE=SUJEITOS DE DIREITO -QUANDO SE ENCONTRAVAM EM SITUAÇÃO…

TRANSDICIPLINARIEDADE COMO ALTERNATIVA NO PROCESSO DE REINTEGRAÇÃO SOCIAL Gilmara Betini1 Suely Zambelli Silva de Souza2 O presente artigo tem como propósito examinar os aspectos sociais e subjetivos dos familiares durante a prisão e dos egressos frente à liberdade. As indagações perpassam desde as dificuldades dos familiares em lidar com essa nova realidade (o indivíduo preso) como pelo processo de “reintegração social” desta pessoa. A tão sonhada liberdade traz em seu bojo…

SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 10 2. CRIANÇA E ADOLESCENTE: UM BREVE HISTÓRICO 11 2.1 CÓDIGO DE MENORES 15 2.2 ESTATUTO DA CRIANÇA E ADOLESCENTE 18 3. JUVENTUDE E POLÍTICAS PÚBLICAS Erro! Indicador não definido.20 3.1 MODELO DE PROTEÇÃO SOCIAL NO BRASIL 20 3.2QUAL O ESPAÇO DA JUVENTUDE 21 3.3CONCEITO DE JUVENTUDE 22 4. IMPUTABILIDADE E INIMPUTABILIDADE PENAL 24 4.1CONCEITO DE IMPUTABILIDADE PENAL 24 4.2 CONCEITO DE INIMPUTABILIDADE PENAL 24 4.3 ANÁLISE SOCIOLÓGICO-PSICOLÓGICA DA…

SEÇÃO 1 CONTEXTO HISTÓRICO DO DIREITO DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE ...................................................................................................................... 9 1.1 O Tratamento indiferenciado para crianças, adolescentes e adultos .................................. 9 1.2 A evolução histórica no tratamento de crianças e adolescentes ....................................... 11 1.3 A diferenciação entre adolescentes e adultos ............................................

destacamos a atuação profissional no Centro Integrado de Atendimento aos Adolescentes – CIAA da cidade de Belém, no estado do Pará, destacada por Freitas (2006). A referida instituição é uma unidade de atendimento ao adolescente autor de ato infracional Nesse espaço, os relatórios técnicos do atendimento realizado são identificados como “Estudo Psico- Social”. Têm o objetivo de realizar estudo social de menores infratores para subsidiar processo. Esse relatório é estruturado da seguinte…

proposto envolve disciplinas obrigatórias da área de informática. Porém, também contempla disciplinas optativas, visando uma formação global do indivíduo e desenvolvimento de perfil crítico e atuante no meio social em que está inserido o aluno ou egresso atendido pelo projeto. Em anexo, desenho curricular e ementas das disciplinas. 1. IDENTIFICAÇÃO E DADOS DO PROPONENTE/COORDENADOR DO PROJETO 1- Nome do Proponente: Fanny Santos de Miranda (http://lattes.cnpq.br/3465595420804337) 2-…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO.................................................................................................10 2 EVOLUÇÃO HISTÓRICA DO ESTATUTO DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE..............................................................................................13 3 ANÁLISE DO MENOR NO CONTEXTO SOCIAL: A IMPORTÂNCIA DO CONTROLE INFORMAL (ESCOLA E FAMÍLIA)...........................................18 3.1 Controle Informal da Família......................................

preservando tais presos de uma possível contaminação criminosa. Impende salientar que no Brasil já se chegou ao cúmulo de misturar homem e mulher em uma mesma cela. A título de exemplo podemos lembrar o fato ocorrido no Estado do Pará[6], quando uma adolescente de 15 anos, foi presa em flagrante por furto ficando detida por 26 dias, em uma cela com cerca de 20 homens na delegacia de Abaetetuba, na região metropolitana de Belém. PRIVILÉGIOS E CORRUPÇÃO NAS PRISÕES Um fenômeno rotineiro…