Educação à Distância

EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NAS UNIVERSIDADES CORPORATIVAS AUTOR: OLGA MARIA DINIZ Brasília-DF Maio/2014 A Educação a Distância - EAD surgiu como uma das principais soluções para a capacitação e desenvolvimento de colaboradores nas organizações. Kenski (2009) ressalta que vários pesquisadores consideram em seus estudos a EAD como fator estratégico para as Universidades Corporativas – UC e atribuem a essa modalidade de ensino o mérito pela expansão do leque de oferta de educação…

É bem diversificado o perfil de um aluno da educação à distância, o mesmo precisa ser autodidata e saber conduzir sua agenda de estudo, ele precisa ter em mente que a vantagem oferecida pelos cursos a distância de fazer suas tarefas em hora e local escolhidos não o isentam da realização das mesmas. Pesquisas recentes comprovam que os alunos que estudam on-line são adultos, pois esse modo de aprendizagem, que se dá em qualquer lugar e a qualquer hora, permite a eles continuarem…

INTEGRADAS DE JACAREPAGUÁ UMBERTO PELUSO A MOTIVAÇÃO NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: O PAPEL DO TUTOR NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA – EAD –PELA SENASP. Juiz de Fora 2011 UNIVERSIDADES INTEGRADAS DE JACAREPAGUÁ UMBERTO PELUSO A MOTIVAÇÃO NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: O PAPEL DO TUTOR NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA – EAD – PELA SENASP Monografia apresentada pelo acadêmico Umberto Peluso como exigência do curso de pós-graduação em Educação a Distância das Faculdades Integradas de Jacarepaguá…

INTERAÇÃO E INTERATIVIDADE NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA O presente, parte de um trabalho científico, procura abordar a questão da interação e da interatividade, através de pesquisa bibliográfica e descritiva, visando responder a seguinte questão: como se desenvolve a interação e a interatividade na educação a distância? Pelo que discorre o texto, oferecendo dados comparativos entre interação e interatividade, o termo interação é mais antigo e se refere às relações e…

Danielle Penhoela Dias Branco “HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NO BRASIL-REDEFININDO PAPÉIS” SÃO PAULO 2012 SUMÁRIO INTRODUÇÃO I. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 1. A Origem Histórica da EAD

UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA CURSO DE GRADUAÇÃO EM CIÊNCIAS NATURAIS MODALIDADE À DISTÂNCIA DISCIPLINA: ESCOLA FAMILIA E SOCIEDADE PROFESSORA: EDNA MARIA DA CUNHA ALUNO: GILMARIO PAULINO FERREIRA Auto-avaliação A educação a distancia é algo novo, que veio para ficar, pois a cada dia que passa, o sistema cresce cada vez mais, eu estou confiante e espero que esta seja uma trajetória proveitosa para que ao final da mesma possa constatar a realização de uma revisão capaz de…

MINHA VISÃO SOBRE A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Com a intenção de facilitar o acesso a cursos não disponibilizados na cidade onde residem ou para oferecer acesso ao conhecimento e capacitação às pessoas que não podem disponibilizar-se de um tempo diário com presença obrigatória, e ao mesmo tempo atender de maneira eficaz a demanda, os cursos à distância surgiram e a partir daí vem crescendo cada vez mais. Ainda, vistos por muitos como um curso mais fácil, podendo ser levado de qualquer maneira e

ACESSO E QUALIDADE NA EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA Laura Gauto de Souza Nogueira RESUMO Devido o processo de globalização e implementação das mais diversas tecnologias, é crescente o acesso à educação, seja esta superior ou técnica, onde as pessoas almejam um processo continuado da construção do conhecimento. É neste contexto que se expande a Educação à Distância como modalidade de ensino no país. O desafio de educar e educar-se a distância é grande, por isso…

MATERIAIS DIDÁTICOS EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: GESTÃO E MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA1 ELENA MARIA MALLMANN Mestre em Educação. Doutoranda em Educação – PPGE/CED/UFSC. E-mail: elena@ead.ufsc.br ARACI HACK CATAPAN Doutora em Mídia e Conhecimento – Diretora do Departamento de Educação a Distância da UFSC. E-mail: aracihack@gmail.com RESUMO: A gestão e mediação pedagógica são postulados que orientam o processo de elaboração de materiais didáticos em Educação a Distância (EaD). Esses…

INSTITUTO FEDERAL DO PARANÁ SECRETARIA ESCOLAR MÓDULO I ETAPA I FUNDAMENTOS E PRÁTICAS DA EAD CREUSA LIMA DA COSTA RIBEIRO MARIA TEREZINHA PIVA RAQUEL INÊS ZONIN COSER ORGANIZAÇÃO E CARACTERÍSTICAS DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA O estudante que frequenta a Educação a Distância deve ter disciplina, disposição e disponibilidade de tempo para realizar estudos, adquirir consciência crítica, ter criatividade, participar e questionar. Deve ainda apresentar elevado grau e maturidade e…