Interação e interatividade na educação a distancia
O presente, parte de um trabalho científico, procura abordar a questão da interação e da interatividade, através de pesquisa bibliográfica e descritiva, visando responder a seguinte questão: como se desenvolve a interação e a interatividade na educação a distância? Pelo que discorre o texto, oferecendo dados comparativos entre interação e interatividade, o termo interação é mais antigo e se refere às relações e influências mútuas entre dois os mais fatores ou entes, já a interatividade é um termo mais atual e se refere a essa nova comunicação no mundo digital e da cibercultura. Interatividade supõe cooperação, bidirecional idade, multiplicidade de conexões e parece ter surgido para ressignificar e ampliar o conceito de interação já existente. A interatividade é a chave para o trabalho com a virtualidade, sem essa possibilidade, o espaço virtual e também para o trabalho na EaD. Esses novos paradigmas educacionais são fruto das mudanças ocorridas devidas as novas tecnologias, de maneira especial pela interatividade que as mesmas favorecem. E esse é o foco para a abordagem pedagógica mediada pelas tecnologias: a interatividade. O estudo evidencia que as atuais tecnologias de informação e comunicação, principalmente a internet, estão transformando o processo ensino-aprendizagem e podem ajudar os professores. Mas é necessário que os mesmos se apossem das mesmas e aprendam a usá-las para tirar o máximo proveito para sua prática educativa. O computador, possibilita a convergência de todas as mídias (rádio, jornal, vídeo, TV, entre outras e atendem as necessidades dos diferentes estilos de aprendizagem (auditivo, visual e sinestésico) promovendo a interação e a interatividade Essa nova maneira de ensinar promoveu um rompimento de velhos modelos pedagógicos propiciando o surgimento de novas modalidades de ensino e a maior beneficiada com o advento das novas tecnologias é a educação a