Educação Integral Um Fortalecimento Para A Aprendizagem

Santa Catarina – Unisul Campus Virtual Atividade de Avaliação a Distância Unidade de Aprendizagem: Curso: Segurança Pública Professor: Nome do aluno: Data: Orientações: Procure o professor sempre que tiver dúvidas. Entregue a atividade no prazo estipulado. Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final. Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA). Questão 01 Leia o artigo intitulado "Adolescência e Ato Infracional",…

PÓS-GRADUAÇÃO EM LATO SENSU EM EDUCAÇÃO INFANTIL INCLUSÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL:UMA PRATICA PEDAGÓGICA PARA TODOS Acadêmica: Ana Paula Março de 2011 1. O percurso histórico: da segregação à inclusão Nos dias atuais compreende-se que a deficiência como fenômeno humano individual e social é determinada pelas representações socioculturais de cada comunidade. Este tema sempre foi marcado por incompreensões errôneas do que de fato a mesma…

A Educação Física suscita ainda muitos questionamentos nos dias atuais, principalmente na escola. Qual a sua relevância? Onde e como ela atua? Quais são seus pressupostos temáticos e conteúdos? Essas são indagações plausíveis de serem feitas na atualidade, principalmente em um campo dicotômico como é a Educação Física (REZENDE et al., 2010). Por esses questionamentos é que objetiva-se com este trabalho discutir a ação da Educação Física, partindo de sua historicidade,…

1 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO BÁSICA DIRETORIA DE CURRÍCULOS E EDUCAÇÃO INTEGRAL MANUAL OPERACIONAL DE EDUCAÇÃO INTEGRAL Brasília/DF 2014 2 SUMÁRIO 1. PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO ................................................................................... 4 2. OFERTAS FORMATIVAS DO PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO ............................... 5 2.1 MACROCAMPOS E ATIVIDADES ESCOLAS URBANAS ...................................... 5 2.1.1 ACOMPANHAMENTO…

Educação para a Saúde: discutindo uma prática pedagógica integral com jovens em situação de risco Health Education: discussing an integral pedagogical practice with young people at risk Jamile Silva Guimarães Mestre em Saúde Comunitária. Programa de Pós-Graduação em Saúde Coletiva, Instituto de Saúde Coletiva, Universidade Federal da Bahia (UFBA). Endereço: Rua Waldemar Falcão, portão 389, casa 19-b, Brotas, CEP 40296-700, Salvador, Bahia, Brasil. E-mail: jamile_sguimaraes@hotmail.com

POLÍTICAS EDUCACIONAIS NA ÁREA DE GESTÃO ESCOLAR A Constituição Federal abre uma nova página na educação quando em 1988, afirma: A educação, direito de todos e dever do estado e da família, será promovida e incentivada com a colaboração da sociedade, visando ao pleno desenvolvimento da pessoa, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho. (Constituição Federal, 1988). Assim marcava uma nova época na gestão das políticas públicas, com lutas por reestruturação

Regina Tutor a Distancia: Lídia Gonçalves Martins Alunos: Neidiane Carla Correa Martins Matrícula:13.1.2.661 ARANHA, Maria Lúcia de Arruda. Filosofia da Educação. 2 ed. rev. e ampl. – São Paulo: Moderna, 1996 cap.17 : Escola Nova A escola tradicional nasceu em um mundo ainda de certa forma estável, no qual a educação se fazia com base em modelos ideais. Voltada para o passado, essas escola estava preocupada em transmitir a maior quantidade possível de conhecimento (...).…

Constituição Federal Brasileira de 1988 onde determina prioridade absoluta na proteção a criança e os adolescentes e na garantia de seus direitos e contextualizar as principais leis relacionadas; destacar os seus direitos,a saúde ,família comunidade,educação,profissionalização e trabalho,prevenção especial,entidade de atendimento a criança e adolescentes,medidas de proteção e dos direitos individuais .Ao longo desse anos algumas conquistas foram alcançadas e desafios a serem reflito e…

* A escola é a instituição social responsável pela educação sistemática das crianças, jovens, adultos e idosos, tendo como finalidade organizar situações que propiciem o aprimoramento dos processos de pensamento e da própria capacidade de aprender. ORGANIZAÇÃO ESCOLAR *ADMINISTRATIVA *PEDAGÓGICA PEDAGÓGICA * Orientação a Família; * Acompanhamento do Processo Ensino Aprendizagem dos Alunos; * Fortalecimento da Rede de Apoio; * Articulação para o processo de

Ação socioeducativa As ações socioeducativas tem como estímulo à ação coletiva na definição de estratégias que garantam perspectivas de melhoria da qualidade de vida. Termo socioeducativo: designa um campo de aprendizagens, voltadas a assegurar proteção social e oportunizar o desenvolvimento de interesses e talentos múltiplos. Socio, pressupõe a interação entre sujeitos e o meio (conjuntura econômica, cultural, social e histórica). Educativo, pressupõe um processo que possibilita ao…