Educação Infantil E Sustentabilidade

Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil A conquista da cidadania plena, da qual todos os brasileiros são titulares, supõe, portanto, entre outros aspectos, o acesso à Educação Básica, constituída pela Educação Infantil, Fundamental e Média. A integração da Educação Infantil, no âmbito da Educação Básica, como direito das crianças de 0 a 6 anos e de suas famílias, dever do Estado e da sociedade civil, é fruto

solidária; erradicar a pobreza; promover o bem estar sem preconceitos. Art. 5º - São direitos sociais: educação, saúde, alimento, trabalho, moradia, lazer, segurança, previdência social, proteção a maternidade e a infância, assistência aos desempregados. Art. 6º - Os direitos tem que ser para todos, deveria haver mudança na estrutura social, melhor distribuição de renda. Art. 205º - A educação direito de todos e dever do Estado e da família, visando o desenvolvimento da pessoa…

comunidades próximas as dependências (ou unidades) da empresa: educação de crianças e adolescentes de baixa renda das regiões próximas as dependênciasda empresa, por meio do disponibilidade de recursos específicos para esse fim, capacitação de educadores, professores e diretores, apoio administrativo e incentivo ao voluntariado por parte dos colaboradores da empresa; 2) Retaliação a fornecedores e parceiros que exploram o trabalho infantil, por meio da inserção de cláusulas de…

PREFEITURA MUNICIPAL DE CÁCERES SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO CENTRO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO INFANTIL CAIC- DR. SEBASTIÃO BATISTA DE MIRANDA PROFESSORAS: ANGELA STEFANI ROCHA GARCIA DULSANGELA DE ALMEIDA ADI: ANTÔNIA FABIANE TEMA: MEIO AMBIENTE TÍTULO DO PROJETO: JARDIM ENCANTADO “Todos querem o perfume das flores, mas poucos sujam suas mãos para cultivá-las.” Augusto Cury CÁCERES-MT, 2015/2 JUSTIFICATIVA O Projeto “JARDIM ENCANTADO”, será desenvolvido pelas turmas do Maternal I-B

Nestlé alinham-se aos Objetivos de Desenvolvimento do Milênio - ação coordenada pela Organização das Nações unidas (ONU) que estabelece oito macro objetivos para a sustentabilidade do planeta: acabar com a fome e a miséria; educação básica de qualidade para todos; igualdade entre sexos e valorização da mulher; reduzir a mortalidade infantil; melhorar a saúde das gestantes; combater a AIDS, a malaria e outras doença; qualidade de vida e respeito ao meio ambiente; todo mundo trabalhando…

metade o número de pessoas vivendo na extrema pobreza até 2015. A meta foi cumprida em 2008, quando a porcentagem dos extremamente pobres caiu de 8,8% para 4,8% da população. De acordo com o Ministério da Saúde, a meta de redução da mortalidade infantil de crianças menores de cinco anos deve ser atingida já em 2012. Para atingir a meta da ONU o Brasil deve chegar ao índice de 17,9 mortes para cada mil nascidos vivos. Já a meta de combate ao HIV, a malária, a tuberculose e a hanseníase,…

EDUCAÇÃO NUTRICIONAL NA ESCOLA E A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NA FORMAÇÃO DE HÁBITOS ALIMENTARES SAUDÁVEIS Autores: Aline Albuquerque de Aguiar 1 Camila Dias de Oliveira 1 Keythiane Pinto Alves 1 Yamile Mendonça Lopes 2 1- Alunas do curso de Nutrição do Centro Universitário do Norte / Laureate. 2- Professora do curso de Nutrição do Centro Universitário do Norte / Laureate. EDUCAÇÃO NUTRICIONAL NA ESCOLA E A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NA FORMAÇÃO DE HÁBITOS…

responsabilidade social O contexto social no qual estamos inseridos hoje nos remete a uma triste realidade, a da falta de consciência sustentável da população para com o ambiente que nos cerca, seja ele social, econômico ou ambiental. Faz saber que sustentabilidade é um termo utilizado para classificar a interação humana com o meio ambiente visando preservar os organismos escassos existentes em nosso planeta. Sendo assim entendemos que se houver a conscientização da sociedade…

Cálculo do Índice de Sustentabilidade do município de João Pessoa. (metodologia baseada em MARTINS, M. F.; CÂNDIDO, G. A. Metodologia para Construção e Análise de Índices de Desenvolvimento Sustentável: uma aplicação no Estado da Paraíba. João Pessoa - PB: Edições SEBRAE 2008. 1. Analisar em grupo as informações abaixo. • Cálculo do índice de sustentabilidade para cada dimensão = média aritmética dos índices individuais • Cálculo do índice final de sustentabilidade do…

Ministério da Educação Secretaria de Educação Básica Parâmetros Básicos de Infra-estrutura para Instituições de Educação Infantil 2006 Diretora de Políticas de Educação Infantil e do Ensino Fundamental Jeanete Beauchamp Coordenadora Geral de Educação Infantil Karina Rizek Lopes Equipe da Coordenação Geral de Educação Infantil Celza Cristina Chaves de Souza Ideli Ricchiero Magda Patrícia Müller Lopes Neidimar Cardoso Neves Roseana Pereira Mendes Stela Maris Lagos…