Educação Infantil E Leitura

Fatima Willers RU: 745588 TEMA A importância dos contos na educação infantil DELIMITAÇÃO DO TEMA A metodologia de aprendizagem por contos e a prática pedagógica na Educação Infantil. PROBLEMATIZAÇÃO Como a metodologia de aprendizagem por contos, numa prática pedagógica inovadora, pode contribuir para produção do conhecimento na Educação Infantil? JUSTIFICATIVA O tema pesquisado decorre de questões levantadas. Através da leitura, pois ler é essencial, examinamos os nossos próprios…

TURMA: 2011/08 RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – EDUCAÇÃO INFANTIL MACEIÓ 2013 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER MARIA NAZARÉ JERÔNIMO DE MELO - RU: 665993 TURMAS: 2011/05 JANICLEIDE OLIVEIRA SIMÕES - RU: 694436 TURMAS: 2011/08 RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFICIONAL – EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório Pesquisa e Prática Profissional- Educação Infantil apresentada à UTA –Infância e Ludicidade, no curso de…

A LEITURA COMO FUNÇÃO PEDAGÓGICA: O LITERÁRIO NA ESCOLA Clarice Fortkamp Caldin Resumo O literário e o pedagógico estão imbricados na literatura infantil desde seus primórdios. A escola, ao priorizar o didático em detrimento do lúdico em textos para crianças, transforma a leitura em função pedagógica. Entretanto, arte e educação podem ser parceiras na fruição literária, se a escola fornecer às crianças os estímulos adequados à leitura. Palavras-chave: Leitura – Função Pedagógica;

Universidade Federal de Mato Grosso-PPGE/UFMT/IE1 Resumo: No Brasil, especificamente no Estado de Mato Grosso, a investigação sobre a Educação Infantil é recente e carente de dados. Partindo desse pressuposto esse estudo em andamento, tem como objetivo a análise e sistematização das práticas de leitura e escrita, desenvolvidas no cotidiano das salas de Educação Infantil, em três escolas da rede pública municipal de Várzea Grande – MT. Nesse trabalho de caráter qualitativo, em…

Reisner - RU: 650079 LITERATURA INFANTIL: A FORMAÇÃO DE LEITORES ATRAVÉS DO FANTÁSTICO MUNDO DAS HISTÓRIAS Nos dias de hoje somos invadidos em nosso cotidiano pela tecnologia, em que se tem acesso a tudo, e é neste contexto cultural que estamos envolvidos, através dele que os adultos, adolescentes e crianças irão traçar o seu caminho, podendo ser brilhante ou não. Em frente a essa realidade se faz necessária uma nova reflexão sobre a educação e o ensino, pois…

A importância da literatura na Educação Infantil. 3. PROBLEMA: Qual a importância da literatura na Educação Infantil? 4. Justificativa: Aprendi durante o curso de Pedagogia a importância de se contar histórias por si só, sem ter de realizar uma atividade após a mesma, no meu entender, é esta leitura que os nossos alunos precisam encontrar na sala de aula. Queremos exigir bons leitores, mas até que ponto incentivamos ou desafiamos estas leituras? Sei que a leitura, nos permite sermos…

O LIVRO É UM BRINQUEDO Diante disso, cabe ao professor possibilitar este contato do aluno com a literatura orientando – sobre como fazer uso deste material escrito. “Há que se desenvolver o gosto pela leitura, afim de que possamos formar um leitor para toda vida”(VILLARDI 1999, p. 11). “O livro é aquele brinquedo, por incrível que pareça, que entre um mistério e um segredo, põe idéias nacabeça” (DINORAH, 1996). Finalizamos este artigo concordando inteiramente com Soares apud Maricato (2005,

apresenta paradigmas, problemas, soluções e uma visão ampla da Literatura na Educação Infantil, atendida pelas ideias e pesquisas de campo apresentadas no livro Infância e Produção Cultural, desenvolvido por doutores da universidade PUC-RJ. Durante todo o momento da elaboração desta pesquisa, visamos principalmente os obstáculos e realidades que os alunos da Educação Infantil vivenciam em relação ao mundo da leitura. O tema da pesquisa foi proposto pela professora Deldir Lamego…

A Literatura Infantil é um produto cultural da sociedade contemporânea que oferece à criança um meio de educá-la através de fábulas ou narrativas. Contar histórias é um costume antigo, e foi a partir deste originou-se a Literatura Infantil. A Literatura Infantil da adaptação de contos populares contados por pessoas comuns em rodas de história. Antes disso, não havia preocupação em incluí-las na família ou na sociedade, porque a infância era totalmente desconsiderada, as crianças…

Universidade de Santo Amaro A Importância da Leitura da Literatura na Educação Infantil Ana Paula De Barros - Ra: 1832234 Adna Santos da Silva - Ra:1854046 Beatriz Mazzeu Da Silva - Ra:1856278 A Importância Da Leitura Da Literatura Na Educação Infantil Artigo apresentado ao curso de graduação de pedagogia da Universidade de Santo Amaro como requisito parcial da obtenção do certificado de Especialista em Educação Infantil, Series Iniciais. 2010 São Paulo 2010