Educação Física Especial E Adaptada Diferença

Disciplina: Fundamentos da Educação Física Inclusiva e Adaptada Tarefa: Portfólio Nome: Dyenika de Oliveira Souza RA: 1114343 Turma: DGEF1301 Parecer do Tutor: Carta Caro amigo, escrevo essa carta para conta como e tratamento aqui no Brasil com as pessoas com deficiência físicas, no decorre da historia pude perceber que as pessoas com deficiência físicas eram tratadas de maneira diferente das pessoas normais, sendo excluídas da sociedades, sendo assim havia muitos preconceito…

O ponto de partida do cotidiano da educação inclusiva inclui o coletivo, a escola e a classe comum, onde todos os alunos com ou sem necessidades especiais, precisam aprender, ter acesso ao conhecimento, à cultura e progredir no aspecto pessoal e social. Entretanto, em se tratando de educação inclusiva é necessário que diversos pontos sejam avaliados, de forma a subsidiar uma inclusão planejada, onde haja suporte efetivo em todos os âmbitos. A educação inclusiva não poderá ser plena se for

modificação da sociedade como pré-requisito para que pessoa com necessidades especiais possa buscar seu desenvolvimento e exercer a cidadania (Sassaki, 1997). Segundo o autor, a inclusão é um processo amplo, com transformações, pequenas e grandes, nos ambientes físicos e na mentalidade de todas as pessoas, inclusive da própria pessoa com necessidades especiais. Para promover uma sociedade que aceite e valorize as diferenças individuais, aprenda a conviver dentro da diversidade humana,…

Interfaces: ensino,pesquisa e extensão HANDEBOL ADAPTADO E A POSSIBILIDADE DA INCLUSÃO DO ADEIRANTE NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA Cosme dos Santos Souza Elcio Antonio Adami Terra Faculdade Unida de Suzano - UNISUZ Resumo Criar um ambiente em que alunos “ditos normais” e portadores de necessidades especiais possam participar da mesma atividade é um desafio para o professor de Educação Física, então procuramos entender atuação do profissional e a possibilidade de cadeirantes e não…

município de Pouso Alegre MG. Endereço: Rua 19 de outubro, sem numero, bairro: São Cristóvão. Série: 4 serie Matéria: Educação Física Professora: Glicéria De Oliveira Miranda Formação: Educadora Física, licenciada e bacharelada desde 1992. Este caderno de pratica é um relato de experiência realizada com adolescentes que frequentam o ensino fundamental de uma escola de educação especial do município de Pouso Alegre- MG. O trabalho teve como objetivo investigar se a prática da…

INCLUSÃO ESCOLAR DE ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCATIVAS ESPECIAIS Novembro - 2014 Anderson Campos Nascimento Francisca da Silva Hounsell Mauro Frank Mar Monteiro INCLUSÃO ESCOLAR DE ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCATIVAS ESPECIAIS Novembro – 2014 Sumário RESUMO........................................................................................................................................4 ABSTRACT...........................

INCLUSÃO ESCOLAR PARA ALUNOS COM DEFICIÊNCIA NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA A questão da inclusão de pessoas portadoras de necessidades especiais em todos os recursos da sociedade ainda é muito incipiente no Brasil. Movimentos nacionais e internacionais têm buscado um consenso para formatar uma política de inclusão de pessoas portadoras de deficiência na escola regular. Passos fundamental deve ser dada para mudar o quadro de marginalização dessas pessoas, como: alteração da visão…

estar junto da gente e não isolados em lugares onde só estão pessoas com as mesmas deficiências. Por isso, quando se fala em inclusão, se fala em colocar essas pessoas em contato com pessoas que não possuam esse alto grau de deficiência e que farão diferença em suas vidas, pois em contato com pessoas não portadoras de deficiências, eles se sentem mais protegidos. A única coisa que está errada nesse ponto, é que não há formação suficiente para os professores e eles acabam não sabendo o…

ATIVIDADE FÍSICA, ESPORTE E INCLUSÃO SOCIAL Todos sabemos que vivemos em uma sociedade muito complexa, as famílias encontram-se em uma situação difícil em relação a crise de valores sociais. É neste ponto que o esporte é um papel decisivo juntamente com a educação, na busca de princípios e valores sociais, morais e éticos. Com isso cabe ao professor de Educação física criar condições para que o esporte seja assumido como valor de referência de inclusão e no bem-estar, não…

FACULDADE METROPOLITANA DE MARABÁ CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA MEMORIAL DESCRITIVO PSI V Tema: “O desporto adaptado no contexto educativo do município de Marabá e região” Título: “Os benefícios da natação adaptada para crianças surdas” Crislene Bradaiolli Alves Heitor Henry Simoes Alves Hélder Rodrigo da Silva Dutra Jéssica Sthor Márcio Vinícius Carvalho da Silva TURMA: EDF 51 MARABÁ 2014/2 SUMÁRIO RESUMO 2 1 CARACTERIZAÇÃO 3 2 METODOLOGIA 4 3 RELATO 5 4…