Educação Física Especial E Adaptada Diferença

EDUCAÇÃO FISÍCA ESPECIAL E ADAPTADA 1. COMO SÃO AS DIFERENTES FORMAS DE TRATAMENTO DISPENSADAS ÀS PESSOAS COM DEFICIÊNCIA NO DECORRER DA HISTORIA? O tratamento destinado às pessoas com deficiência varia conforme as diferentes culturas e transforma-se de uma época para outra. Todavia podem-se observar, basicamente, dois tipos de atitudes em relação às pessoas com deficiências ao longo do tempo: uma postura de aceitação, tolerância, apoio e assimilação, contrapondo-se a uma atitude de

Estudo da Inclusão Estudar a inclusão Afinal o que é essa tal de inclusão? Recorrer ao dicionário Aurélio: “Numero 1 - Ato ou efeito de incluir. [Antôn.: exclusão.]” “Numero 4 - Educ. Esp. O ato de incluir pessoas portadoras de necessidades especiais na plena participação de todo o processo educacional, laboral, de lazer, etc., bem como em atividades comunitárias e domésticas.” A importância disso pra mim é que todos nós temos direitos de ir e vir e a hora que quisermos. Eles…

BRASILEIRA CURSO DE GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA CLARICE VALCHER SANTIAGO RESENHA CRÍTICA DO ARTIGO “A FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA NA ATUAÇÃO PROFISSIONAL INCLUSIVA” VITÓRIA - ES 2013 RESENHA CRÍTICA DO ARTIGO “A FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA NA ATUAÇÃO PROFISSIONAL INCLUSIVA” No artigo estudado os autores (NASCIMENTO et al , 2007, p.1) falam sobre a formação do professor de educação física na atuação…

AVALIAÇÃO 1º BIMESTRE – EDUCAÇÃO FÍSICA ADAPTADA A partir da leitura proposta e das discussões realizadas durante a disciplina de Educação Física Adaptada, percebo que as ideias discutidas acerca da efetivação de espaços escolares, que respeitem as necessidades educacionais dos alunos com deficiência, contribuíram para a ressignificação das representações que eu possuía acerca dos alunos com deficiência, pois foi a partir dessas ideias que eu pude perceber o quão importante é a…

A DEFICIÊNCIA FÍSICA NO ÂMBITO DA EDUCAÇÃO FÍSICA Débora Cristina da Silva ACCIOLY1 Amanda Feital SILVA2 Rejane Almeida dos Santos de OLIVEIRA2 Me. Cláudio Diehl NOGUEIRA3 Me.Tania Maria da Silva BRONSATO4 Resumo Já há algum tempo, tem-se discutido a questão do aluno deficiente no contexto educacional. Sabe-se que a própria Constituição Federal prevê o atendimento a esse aluno, preferencialmente na rede regular de ensino, no entanto, a existência desse direito nem sempre é suficiente

Resumo do artigo: “A Educação Física na Educação Especial”. Por Carlos Eduardo Ribeiro de Oliveira. DRE: 111322678 Ms. Aline Miranda Strapasson* Franciele Carniel** alinestrapasson@hotmail.com (Brasil) *Mestre em Educação Física pela Universidade Estadual de Campinas; professora da Faculdade de Pato Branco - FADEP. **Graduada em Educação Física pela Faculdade de Pato Branco - FADEP. Resumo: A pesquisa abordou o tema "Educação Física (EF) na Educação Especial", com o…

Referencias Bibliográficas..................................................................30 1.Introdução A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs), Educação Física, e as propostas ligadas à educação de pessoas com necessidades educativas especiais aparecem como tema de diversos encontros e congressos em diferentes segmentos. Assim, ela deve integrar-se à proposta pedagógica da escola, ajustando-se às…

EDUCAÇÃO FÍSICA E INCLUSÃO: A Inclusão, como processo social amplo, vem acontecendo em todo o mundo, fato que vem se efetivando a partir da década de 50. A inclusão é a modificação da sociedade como pré-requisito para que pessoa com necessidades especiais possa buscar seu desenvolvimento e exercer a cidadania (Sassaki, 1997). Para promover uma sociedade que aceite e valorize as diferenças individuais, aprenda a conviver dentro da diversidade humana, através da compreensão e da…

Resenha: Artigo Educação Física Adaptada ao Deficiente Visual Autores: Cantorani, José Roberto H.; Frasson, Antônio Carlos e Neves, Geraldo N. das; O artigo trata das inclusões na sociedade grupos especiais, em especial a dos deficientes visuais. Os autores destacam alguns pontos que ainda são determinantes na dificuldade da realização do processo de inclusão como: – A aceitação no seio familiar e social; – Dificuldade na aceitação na área escolar de indivíduos com peculiaridades psicológicas

UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM ATIVIDADES FÍSICA PARA PESSOAS COM DEFICIÊNCIA RELATO DE EXPERIÊNCIA PREPARAÇÃO PROFISSIONAL E SUA IMPLICAÇÃO NA ELABORAÇÃO E APLICABILIDADE DO PLANEJAMENTO PARA INCLUSÃO DE ALUNOS DEFICIENTES NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA Por Marcely Anício Almeida Lafaiete Orientador: Profª Ms Bruna Chaves TIMÓTEO 2010 MARCELY ANÍCIO ALMEIDA LAFAIETE ESPECIALIZAÇÃO EM ATIVIDADES FÍSICA PARA PESSOAS COM DEFICIÊNCIA…