Educação Em Braile

O que é inclusão? É a nossa capacidade de entender e reconhecer o outro e, assim, ter o privilégio de conviver e compartilhar com pessoas diferentes de nós. A educação inclusiva acolhe todas as pessoas, sem exceção. É para o estudante com deficiência física, para os que têm comprometimento mental, para os superdotados, para todas as minorias e para a criança que é discriminada por qualquer outro motivo. Costumo dizer que estar junto é se aglomerar no cinema, no ônibus e até na sala de…

fazer na escola? - Se tem o conhecimento sobre o que é o Braile? - Se consegue fazer a leitura e a escrita em Braile? Ao encerrar o diálogo, a professora estagiária irá pedir para que o aluno abra a caixa e verifique o que tinha dento, onde haverá como surpresa bombons, que o aluno poderá degustar. 2º Momento: A professora estagiária irá contar a história “Um Mundinho para Todos” (ANEXO B), utilizando o livro que é adaptado em Braile e desenhos em alto relevo. O objetivo da…

mais agradáveis e interessantes, tanto para educandos portadores de deficiência visual como para os demais. Inclui-se também, uma experiência em sala de aula, coma a sugestão de construção de um material simples e de fácil confecção, com escrita em braile e formas geométricas de fácil compreensão para o aluno. Com esses materiais em mãos, o professor pode avaliar o aprendizado do aluno com deficiência visual, tornar a aula de matemática descontraída e interessante para toda a turma e,…

FACULDADE PAN AMERICANA CURSO: PÓS-GRADUAÇAO EM PSICOPEDAGOGIA DISCIPLINA: DEFICIÊNCIA VISUAL – BRAILLE, DEFICIENCIA AUDITIVA – NOÇÕES DE LIBRAS PROFª MARTA MOURA ALUNO: MANOEL ÂNGELO CARDOSO SOARES Deficiência visual (cegueira e baixa visão) A educação das pessoas com deficiência visual: 1. Características da baixa visão. A baixa visão é caracterizada pela impossibilidade de ver à distância devido a alterações decorrentes de lesões ou outras afecções na retina, no nervo…

DEFICIÊNCIA VISUAL DEFICIÊNCIA VISUAL Universidade do Estado do Rio de Janeiro Faculdade de Educação Professora: Cristina Angélica Disciplina : Educação Inclusiva Alunos: Brenda Ferreira Juliana Freitas, Shelida dias Machado, Luan Felipe Alessandra Rodrigues Jéssica Braga Turma : 3 INTRODUÇÃO '' Não é a consciência do homem que lhe determina o ser, mas, ao contrário, o seu ser social que lhe determina a consciência.'' Karl Marx. Para entendermos sobre Deficiência visual primeiro…

PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO RIO GRANDE DO SUL FACULDADE DE EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA MARIA ALCIONE RODRIGUES RELATÓRIO DO TRABALHO TEÓRICO-PRÁTICO TEMA: DIVERSIDADE: A INCLUSÃO NA EJA Porto Alegre 2012 Sumário INTRODUÇÃO: 3 2. Realidade educacional das escolas inclusivas de EJA em Porto Alegre 4…

- INSTITUTO MINEIRO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR GOVERNADOR VALADARES CURSO DE EXTENSÃO: ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO AEE O AUTISMO E A INCLUSÃO ESCOLAR MARILENE RIBEIRO PEREIRA GOVERNADOR VALADARES 2014 MARILENE RIBEIRO PEREIRA O AUTISMO E A INCLUSÃO ESCOLAR CURSO DE EXTENSÃO: ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO– AEE Este trabalho corresponde à avaliação final do curso de AEE do Instituto Mineiro de Educação Superior como…

artigo abordaremos as dificuldades no processo de inclusão educacional no Ensino Superior de pessoas deficientes visuais, demostraremos como o assunto vem sendo tratado pelas instituições de ensino no que se refere ao reconhecimento do direito à educação desses alunos. Para obtermos embasamento teórico e prático do processo de inclusão escolar, especialmente na deficiência visual, realizamos leituras de vários artigos, observamos e analisamos pesquisas feitas por profissionais que…

e superação das dificuldades da aprendizagem da matemática foi desenvolvida pesquisa qualitativa e quantitativa através de amostra e embasamentos teóricos para fomentar os tópicos deste trabalho. Nos tópicos foram abordados os a historicidade da educação especial no Brasil desde o século XIX, até os dias de hoje cujas Leis e os PCN’s visão a inclusão social para todos como direito. Assim bem com busquei salientar as dificuldades do ato ensinar e aprender a matemática para alunos que são…

Atendimento ás pessoas com baixa visão; 2010 - Início da inclusão de familiares (irmãos sem deficiência) dos alunos matriculados; 2011 - Início ao atendimento a outras deficiências associadas á deficiência visual; 2014 - Oficialização da Educação Infantil e mudança do nome, regimento e bases educacionais e pedagógicas do Colégio Vicentino Padre Chico. Atualmente o Instituto possui cerca de 146 alunos, sendo 54% deficientes visuais, 24% baixa visão e 24% visão comum.…