Educação E Ideologia Tecnocrática Na Ditadura Militar

do Estado, influenciado pela Política de Ajuste Neoliberal que tem sido responsável pela redução dos direitos sociais e trabalhistas, além do desemprego estrutural, precarização do trabalho, desmonte da previdência pública, sucateamento da saúde e educação, sujeitando as políticas sociais já fragmentadas e setorializadas à lógica econômica. Porém foi no governo de Fernando Henrique Cardoso com os resquícios da crise do capital e para atender a demanda imposta pelo capital externo e pelos…

um projeto nacional, em que se incluía o desenho da política social. Esse peíodo ficou marcado pela expansão lenta dos direitos, que mantivera ainda no formato corporativista e fragmentado da era Vargas. O golpe de 1964 (20 dias) instaura uma ditadura que impulsionou um novo momento de modernização conservadora no Brasil, com importantes conseqüências para a política social. CRISE, REAÇÃO BURGUESA E BARBÁRIE: A POLÍTICA SOCIAL DO NEOLIBERALISMO A fase expansiva do capitalismo…

Introdução à Educação Escolar Brasileira: História, Política e Filosofia da Educação [versão prévia] 2001 Sumário Apresentação 1. Introdução 2. Colônia e Império 3. A Primeira República (1889-1930) 4. A Segunda República (1930-1937) 4.1 O “Manifesto dos Pioneiros da Educação Nova” 4.2 Quem eram os signatários do “Manifesto” de 1932? 4.3 As Propostas Pedagógicas dos Anos Trinta 4.3.1 Ideário Liberal 4.3.2 Ideário Católico 4.3.3 Ideário Integralista 4.3.4 Ideário Comunista 4.3.5 A…

legal do tráfico de escravo.(CARVALHO, 2011). D) Golpe Militar e a República de 1889 dos Estados Unidos do Brasil. A propriedade da terra continuou sendo mantida em ―toda sua plenitude‖, mas as terras devolutas passaram a ser de domínio de cada estado onde estavam situadas, e para a União ficava apenas a parcela do território indispensável à defesa das fronteiras, às fortificações, às construções militares e às vias ferroviárias federais. (GERMANI, 2006. p. 137). Os…

Universidade Federal do Piauí Centro de Educação Aberta e a Distância FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO Carmen Lúcia de Oliveira Cabral Ministério da Educação - MEC Universidade Aberta do Brasil - UAB Universidade Federal do Piauí - UFPI Universidade Aberta do Piauí - UAPI Centro de Educação Aberta e a Distância - CEAD Filosofia da Educação Carmem Lúcia de Oliveira Cabral PRESIDENTE DA REPÚBLICA MINISTRO DA EDUCAÇÃO GOVERNADOR DO ESTADO REITOR DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ PRESIDENTE DA…

Figura 05: Figura 06: Figura 07: Figura 08: 6 RESUMO O presente estudo procurou abordar a problemática do território enfrentada pelo povo Mapuche no sul do Chile, de forma que se pudesse entender a cultura desse povo, bem como seus costumes e ideologias e a relação desse povo com a terra e com a sociedade chilena. Buscou-se também evidenciar as constantes batalhas enfrentadas pelos Mapuche desde muito antes da descoberta da América por Colombo, assim como sua luta com o regime…

modernizadora; 2- a perspectiva de reatualização do conservadorismo; 3- a perspectiva de ruptura com o Serviço Social tradicional. O processo de reconceituação gestado pelo Serviço Social desde a década de 1960 permitiu à profissão enfrentar a formação tecnocrática conservadora e no período de transição da década de 1970 para 1980 se processam as bases para o novo projeto profissional que denominamos de projeto ético-político do Serviço Social, que teve como principal e primeira condição…

gastando parcelas consideráveis de um salário (prêmio que recebe por seu trabalho e tempo despendidos), dessa forma o lucro produzido pela mercadoria repousa nas mãos do burguês que controla a fábrica e que por meio das ferramentas coercitivas da ideologia (que promove nas mídias o controle da massa) e com a legitimidade e proteção oferecidas pela milícia e burocracia estatal , tem assegurado sua propriedade e status. O trabalhador torna-se uma mercadoria ainda mais barata à medida que…

período de pós-guerra, os Estados Unidos começava a se constutuir como o primeiro grande exemplo de uma sociedade afluente, tecnocrática. Ao mesmo tempo que disputava com a União Soviética o controle político mundial. Se tratando em especial do Estados Unidos havia um contigente expresivo da população com menos de vinte anos, adicionalmente, o forte desenvolvimento de uma educação liberal que tinha o efeito de reforçar a existência de um espaço legítimo para indagações e…

considera se que o aspecto negativo do sistema democrático é a ascensão das massas, as pressões que elas exercem sobre as elites e a destruição dos valores tradicionais; e, a segunda é aquela em que a elite se define pelo poder que detém (riquezas, educação e prestígio) e pela utilização desse(s) poder(s) com o intuito de manipular as massas. Segundo Batista (2003), as sociedades contemporâneas selecionam um reduzido número de pessoas, de acordo com a vulnerabilidade do “candidato”, que…