Educação E Formação

TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NA EDUCAÇÃO: Formação de Professores e o Uso de Softwares Educacionais Como Recurso Didático no Ensino de Química Caruaru – PE 2013 JAIR MARADONA DA SILVA NOVAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NA EDUCAÇÃO: Formação de Professores e o Uso de Softwares Educacionais Como Recurso Didático no Ensino de Química Pré-projeto de pesquisa apresentado ao Curso de Pós-Graduação em Educação Contemporânea, em nível de…

PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA E SUA APLICAÇÃO, ATRAVÉS DE UMA UNIDADE DIDÁTICA, NA FORMAÇÃO DO ALUNO Ijuí (RS) 2011 RODRIGO ALAN DAL MOLIN IMPORTÂNCIA DO CONHECIMENTO EM PRIMEIROS SOCORROS POR PARTE DOS PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA E SUA APLICAÇÃO, ATRAVÉS DE UMA UNIDADE DIDÁTICA, NA FORMAÇÃO DO ALUNO Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso de Licenciatura em…

Resenha Qualidade na educação e a ideia de uma formação pública. O artigo chamou a atenção pelo fato de que seu tema: “qualidade na educação e as ideias de uma formação pública”, vem sendo um tema muito discutido. E será utilizado como um material complementar para chegarmos a uma conclusão do assunto. O artigo relata localizar a educação como um caráter exclusivamente utilitário ante as demandas e necessidade de uma sociedade de consumo, uma formação escolar pública teria dupla…

MESTRADO EM EDUCAÇÃO CURSO DE MESTRADO EM EDUCAÇÃO CLEONICE SANTOS MONTEIRO CRUZ CURRÍCULO: Teoria e Práxis Pedagógica à luz de uma Educação Básica Significativa nas Escolas do Ciclo de Formação Humana da Rede Municipal de Itabuna. Pré-Projeto de Pesquisa apresentado ao Programa de Mestrado em Educação da UESB, como requisito parcial do processo seletivo. Linha de Pesquisa: Currículo e Práxis Educacionais: Teorias curriculares e práticas educacionais na…

história e geografia na formação de professores para os anos iniciais do ensino fundamental e Educação Infantil. São Paulo 2015 INTRODUÇÃO A pesquisa tem por objetivo verificar a prática do ensino docente de professores das séries iniciais, formados nos cursos de pedagogia, com conteúdos específicos de História e Geografia escolar e o papel da formação inicial nessa prática. Nosso enfoque é a formação de professores das séries iniciais, enfatizando seu papel na educação básica…

Joelma Aparecida de Matos Curso: Docência do Ensino Superior TEMA A formação pedagógica visando o desenvolvimento de competências e habilidades no profissional docente para atuar no Ensino Superior dentro da realidade atual. TÍTULO A FORMAÇÃO PEDAGÓGICA: DESENVOLVENDO COMPETÊNCIAS E HABILIDADES PARA ATUAR NA DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR. O PROBLEMA A discussão sobre formação de professores tem ocupado lugar de destaque nos centros de pesquisa do mundo…

CURSO DE HISTÓRIA Disciplina: FUNDAMENTOS TÉORICO DA AÇÃO PEDAGOGICA III Aluna: Veruska dos Reis Souza GENTILI, Pablo. A formação do cidadão trabalhador. In: Revista de Educação CEAP, Salvador Centro de Estudo e Assessoria Pedagógica, ano VIII, nº28. No texto “A formação do cidadão trabalhador” Pablo Gentili, inicialmente leva o leitor a refletir o valor e o significado da palavra exclusão. Hoje esta palavra /ação se torna comum no nosso dia a dia, pois a sociedade em que…

Produção de Textos Ambientais Professora: Rosemarie de Almeida Costa Formação docente em Educação Ambiental utilizando técnicas para o aprendizado e ética aos profissionais das séries do ensino Fundamental da Escola Municipal Benedito Maia Aluna: BRUNA REGO ORENGEL E-mail: bruna.orengel@hotmail.com Belém - Pará Abril/2009 Formação docente em Educação Ambiental utilizando técnicas para o aprendizado e ética aos…

EDUCAÇÃO, SAÚDE E CIDADANIA: FORMAÇÃO E ATUAÇÃO DE AGENTES MULTIPLICADORES DE INFORMAÇÃO NA PREVENÇÃO DAS DOENÇAS SEXUALMENTE TRANSMISSIVEIS E AIDS – ANO III Resumo O Projeto teve início em 2010, na Vila dos Pescadores, no Distrito do Farol de São Thomé, com o objetivo de informar e prevenir os moradores sobre as Doenças Sexualmente Transmissíveis e HIV/AIDS. A escolha dessa Comunidade teve por base os dados do programa Municipal DST/AIDS de Campos dos Goytacazes que revelaram uma…

RESENHA CRÍTICA DO TEXTO: O PAPEL DA UNIVERSIDADE NO CONTEXTO DA POLÍTICA DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA: REFLEXÕES SOBRE A FORMAÇÃO DE RECURSOS HUMANOS E A PRODUÇÃO DE CONHECIMENTO. Rosana Glat. Professora Doutora da Universidade do Estado do Rio de Janeiro; e Márcia Denise Pletsch. Professora Doutora do Instituto Multidisciplinar e do Programa de Pós-Graduação em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares da Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ). Rio de Janeiro, Brasil.