Educação Diversidade E Pesquisa Conclusao

Trabalho de Conclusão de Curso Curso: Educação Inclusiva Educação Inclusiva, Deficiência e Contexto Social O movimento mundial para a Educação Inclusiva é uma ação política, cultural, social e pedagógica, sem nenhum tipo de descriminação. A Educação Inclusa conjuga igualdade e diferença como valores dentro e fora da escola na superação da lógica da exclusão. A partir da visão dos direitos humanos e do conceito de cidadania no reconhecimento das diferenças, a educação…

DESAFIO PROFISSIONAL UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP UNIVERSIDADE ANHANGUERA- UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTANCIA(CEAD) POLO DA JÚLIO DE CASTILHO CURSO: GEOGRAFIA LICENCIATURA 1 SÉRIE DISCIPLINAS NORTEADORAS: ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA E EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE NOME: MARIA LUZIA DOS SANTOS RA: 2810751464 TUTORA: MARIA CLÁUDIA TIVERON LEMES DA COSTA CAMPO GRANDE MS 16 de abril de 2015 SUMÁRIO INTRODUÇÃO

1 INTRODUÇÃO Neste trabalho tenho como objetivo a busca da pesquisa através de uma entrevista feita em uma escola sobre as dificuldades em se tratando das diferenças ou seja, direcionando o assunto sobre alunos com deficiências. Agregando dados vindos das web-aulas, tele-aulas, os livros da Unopar, fóruns e atividades na sala de aula. Psicologia da Educação II, tem em sua ênfase aprofundar na obra de Piaget, reconhecendo um pouco de sua vida e como suas vivências

INCLUSÃO DO ENSINO RELIGIOSO NA ESCOLA: UMA QUESTÃO COMPLEXA Projeto de Pesquisa apresentado na disciplina de Trabalho de Conclusão de Curso I, como requisito básico para apresentação Trabalho de Conclusão do Curso de Pedagogia. Orientadora: Profª. Sanmia Shunn. SÃO LUIS DE MONTES BELOS 2014 TEMA Inclusão do ensino religioso na escola DELIMITAÇÃO DO TEMA A importância do ensino religioso na Educação Infantil e ensino fundamental I. PROBLEMATICA O…

[pic] SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 4 2 JUSTIFICATIVA 5 3 OBJETIVOS 6 1. GERAL 6 2. ESPECÍFICOS 6 5 DESENVOLVIMENTO 8 6 CRONOGRAMA 9 7 CONCLUSÃO 10 8 REFERÊNCIAS 11 1 INTRODUÇÃO Neste trabalho estudaremos o papel do pedagogo no espaço escolar, referente a situações de preconceito que acontecem em todos os lugares mais que na escola com muita frequência. O pedagogo tem como objetivo trabalhar com os alunos…

1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 3 CONCLUSÃO...........................................................................................................7 REFERÊNCIA..............................................................................................................8 1 INTRODUÇÃO Sabemos que o legado cultural indígena está presente no nosso dia a dia, não só no uso de utensílios de palha, barros, mas também em nossos costumes. Sabemos…

Digital e Lendas de Matriz Africanas. ___________________________________________________________________________ 1 Artigo apresentado ao Curso de Mídias na Educação da Universidade Federal de Santa Maria, como requisito parcial à obtenção do título de Especialista em Mídias na Educação. 2 Aluna: Cleusa Oliveira Dornelles do Curso de Mídias na Educação da Universidade Federal de Santa Maria. 3 Professor Orientador, Lisandra Manzoni Fontoura. 1. INTRODUÇÃO Os conceitos de “inclusão…

ATUAÇÃO Magistério na Educação Infantil, Ensino Fundamental e Gestão Educacional. PERFIL PROFISSIONAL O pedagogo formado no curso aqui proposto deverá dispor de condições efetivas para estar atuando no campo teórico-investigativo da educação e no campo do trabalho pedagógico. CONTEXTUALIZAÇÃO O curso tem como preferencial candidato já em exercício da função docente, e tem como característica formação de futuros educadores capacitados para uma melhor educação.…

Pós-graduação em Psicopedagogia CENSUPEG RESUMO O objetivo deste trabalho foi mostrar a importância da inclusão em casos de dislexia no ensino aprendizagem. Para a realização desta pesquisa, foi feita exploração das fontes bibliográficas, leitura do material e retirada de conclusões. Com o resultado da pesquisa foi possível concluir que os disléxicos são pessoas normais que sofrem de uma disfunção e que esta dificulta o aprendizado da leitura e/ou escrita. Assim, a escola…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CURSO DE Educação Física Polo de Sobradinho 7110 Nome Ra DESAFIO PROFISSIONAL Disciplina Norteadoras: Estrutura e Organização da Educação Brasileira e Educação e Diversidade PROFº. Daniel BRASILIA / DF 2015 SUMÁRIO Introdução Desafio Profissional Passo 1 ................................................................... Passa 2 ............................................................