desafio profissional
UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP
UNIVERSIDADE ANHANGUERA- UNIDERP
CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTANCIA(CEAD) POLO DA JÚLIO DE CASTILHO
CURSO: GEOGRAFIA LICENCIATURA 1 SÉRIE
DISCIPLINAS NORTEADORAS: ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA E EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE
NOME: MARIA LUZIA DOS SANTOS
RA: 2810751464
TUTORA: MARIA CLÁUDIA TIVERON LEMES DA COSTA
CAMPO GRANDE MS
16 de abril de 2015
SUMÁRIO
INTRODUÇÃO 2
DESENVOLVIMENTO 3
CONSIDERAÇÕES FINAIS 4
BIBLIOGRAFIA 5
INTRODUÇÃO
Tem como objetivo abordar os principais aspectos relacionados ao multiculturalismo e a diversidade observados no projeto pedagógico fazendo um levantamento dos principais pontos presentes na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional(LDBEN 9.394/96), nos Parâmetros Curriculares Nacionais(PCN), nas Diretrizes Nacionais para a Educação Especial na Educação Básica e nas Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana e no Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil que tratem da necessidade de observar a diversidade e o multiculturalismo nas escolas e também realizar uma pesquisa e encontrar uma comemoração do dia dos pais ou das mães fazendo uma analise crítica do conteúdo encontrado, e descrever cinco desenhos que possam ser trabalhados pedagogicamente como orientação a valorização da diversidade e o multiculturalismo.