A RELAÇÃO ENTRE SOCIEDADE E EDUCAÇÃO OBSERVADA A PARTIR DO FILME “O MISTERIOSO CASO DE BENJAMIN BUTTON”.

FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO CENTRO UNIVERSITÁRIO CLARETIANO. CURSO: LICENCIATURA EM ARTE-1ºANO 2013-2º SEMESTRE. ROSANGELA FERREIRA BARBOSA OLIVEIRA RA: 1109902 OBJETIVO: *Identificar-se como ser humano que, de alguma forma, vivencia os conceitos de interação social, educação, socialização e cultura. *Reconhecer que, para os diferentes processos de socialização, educação e cultura, não existe um tipo ideal ou único. Ao contrário, cada grupo social organiza maneiras diferentes de ser, segundo sua história. *Adotar uma atitude de pesquisador e procurar formas de compreensão para as questões expostas nos textos pesquisados. A EDUCAÇÃO, A SOCIALIZAÇÃO E A CULTURA COMO PROCESSOS SOCIAIS. A RELAÇÃO ENTRE SOCIEDADE E EDUCAÇÃO OBSERVADA A PARTIR DO FILME “O MISTERIOSO CASO DE BENJAMIN BUTTON”. Primeiramente, antes de ser estabelecida a relação que existe entre sociedade e educação, é necessário compreender o significado de tais termos. Segundo o minidicionário da língua portuguesa Aurélio (2000), por sociedade entende-se como sendo um “grupo de indivíduos que vivem por vontade própria sob normas comuns”, ou seja, comunidade. Também podendo ser explicado como “grupo de pessoas que, submetidas a um regulamento, exercem atividades comuns ou defendem interesses comuns”. No filme “O misterioso caso de Benjamin Button”, um exemplo de sociedade é a casa de assistência ao idoso onde a personagem Benjamin, interpretado por Brad Pitt, é abandonado ainda bebê. Que, por

A EDUCAÇÃO, A SOCIALIZAÇÃO E A CULTURA COMO PROCESSOS SOCIAIS. Centro Universitário Claretiano. Curso: Licenciatura em Filosofia. Disciplina: Sociologia da Educação. Professor: Flávia do Carmo Ferreira. Introdução. O objetivo desse trabalho é a analisar a educação, a socialização e a cultura como processos sociais exemplificando seus conceitos e funções na obra dirigida por David Fincher denominada “O curioso caso de Benjamin Button”. Tendo como base…

MAIA- 1091671 A EDUCAÇÃO, A SOCIALIZAÇÃO E A CULTURA COMO PROCESSOS SOCIAIS (Atividade de Prática) Centro Universitário Claretiano Licenciatura Em Filosofia Sociologia da Educação Prof. Hélio Aparecido A. Oliveira BELO HORIZONTE 2012 INTRODUÇÃO Processos sociais são as formas de relações entre os indivíduos e estão presentes em toda a sociedade. Desde uma simples tarefa doméstica até uma guerra entre países, encontramos os processos sociais. Essas relações estabelecidas…

Resenha do Texto: Viajando na Fronteira. Brandão, Carlos Rodrigues A educação como cultura/Viajando na fronteira, Campinas, SP, Mercado das Letras, 2002. Carlos Rodrigues Brandão nasceu em Goiás onde foi professor universitário de 1967 a 1975. Mestre em Antropologia Social pela UnB, doutor em Ciências Sociais pela USP e livre-docente pela Unicamp, trabalha atualmente no programa de Pós Graduação em Educação da UFG e no Doutorado em Ambiente e Sociedade, também…

Centro Universitário Claretiano Curso: Licenciatura em Artes Disciplina: Fundamentos da Educação Aluno: Ronnie Aparecido de Almeida A EDUCAÇÃO, A SOCIALIZAÇÃO E A CULTURA COMO PROCESSOS SOCIAIS. Quando falamos de educação logo nos lembra da escola, mas os antropólogos ao se referirem sobre o assunto pouco querem falar de processos formalizados de ensino. Estes estudiosos identificam processos sociais de aprendizagem onde não existe ainda nenhuma situação propriamente escolar de…

Resenha do Livro: “O QUE É EDUCAÇÃO?” (Carlos Rodrigues Brandão) Esse livro tem como tema “educação”, Brandão vem abordando esse tema com reflexões, apontamentos que caracterizam e nos mostram esse conceito de educação, passando pelas sociedades tribais, na antiguidade clássica, nos modelos grego e romano de educação, até os dias de hoje. Logo de inicio Brandão vem nos mostrando à educação não da escola e sim a…

| |CADERNO DE PRÁTICA: | |A EDUCAÇÃO, A SOCIALIZAÇÃO E A CULTURA COMO PROCESSOS SOCIAIS. | | | | …

XXXXXXXXXXX RA 1078864 SOCIALIZAÇÃO E CULTURA: O HOMEM COMO SER SOCIAL Centro Universitário Claretiano Licenciatura em Filosofia Sociologia da Educação Professor Daniel Lipparelli Fernandez SÃO JOSÉ DO RIO PRETO 2011 Data de Entrega: 05/06/2011 RESUMO Neste trabalho acadêmico realiza-se um exercício…

Capítulo 1: Educação? Educações: aprender com o Índio Ninguém escapa da educação. Em casa, na rua, na igreja ou na escola, de um modo ou de muitos todos nós envolvemos pedaços da vida com ela: para aprender, para ensinar, para aprender-e-ensinar. Para saber, para fazer, para ser ou para conviver, todos os dias misturamos a vida com a educação. Com uma ou com várias: educação? Educações. BRANDÃO, pág. 07 ... Não há uma forma única nem um único modelo de educação; a escola não é o único…

1 INTRODUÇÃO O indivíduo é uma aventura interminável a ser vivido e descoberto, por isso falar em conhecimento e em educação é uma forma de se descobrir o quão complexo é o indivíduo. A cultura está no processo de humanização, no nascimento e na relação da educação com o conhecimento. É inevitável pensarmos na realidade do indivíduo, em sua cultura que é transmitida pela educação sem pensar no seu processo de socialização. O primeiro processo de socialização ocorre na família, desde…