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Esse livro tem como tema “educação”, Brandão vem abordando esse tema com reflexões, apontamentos que caracterizam e nos mostram esse conceito de educação, passando pelas sociedades tribais, na antiguidade clássica, nos modelos grego e romano de educação, até os dias de hoje. Logo de inicio Brandão vem nos mostrando à educação não da escola e sim a partir do convívio e da socialização, onde se pode ver e entender que educação e socialização são de fato a mesma coisa. Educação é um fenômeno, acontece a todo tempo na relação entre as pessoas. É uma relação, experiência humana pela qual todos passam, mais de diferentes formas, uma vez que não é a mesma em todos os povos devido a sua cultura. Ele nos mostra isso no texto mediante a situações de aprendizagem diversas que acontecem a todo tempo de nossa vivencia, como nas tribos indígenas que as crianças aprendem guiadas pelas experiências dos adultos, seja na hora da caça, na pescaria, na cozinha, na lavoraria, nas cerimônias religiosas, nas brincadeiras de meninos e meninas. Pode-se dizer então que toda experiência social educa. Para Brandão todo o meio é educativo, seja para o bem ou para o mal. A escola não vem a ser o único lugar onde a educação acontece, não é a única prática e talvez nem a melhor. Portanto a socialização é muito importante e responsável pela aprendizagem, onde ninguém aprende sozinho. Ao decorrer do texto percebemos que a escola surge como um estado vai começar a ser um lugar físico para começar haver uma separação, onde um sabe mais que o outro. Separa o saber de todos; um lado somente aprende e o outro só ensina, nessa relação professor e aluno. Onde se tem também a escola como uma educação formal, entrando então a pedagogia. Mas a frente Brandão vem nos mostrando uma educação voltada a mudança social, na educação do