Educação Corporativa Anhembi

como este comportamento afeta o desempenho das empresas. Em Comportamento Organizacional estuda-se tanto a natureza das organizações quanto o papel que a pessoa desenvolve dentro delas e, para isto, abordam-se inúmeros temas que envolvem a vida corporativa, como aqueles ligados ao microuniverso do ser humano como: motivação, percepção, comunicação interpessoal, liderança; também os temas ligados ao macrouniverso, como: a cultura e clima organizacionais, estrutura, mudanças…

e 50, contribuiu sobremaneira para o futebol paulista, revelando inúmeros craques, que defenderam orgulhosamente a seleção brasileira. No Carnaval, a escola de samba Imperador do Ipiranga dignifica o bairro, com suas belíssimas apresentações no Anhembi. Balanço socioeconômico do bairro do Ipiranga O bairro do Ipiranga é um bairro que tem muitos valores quando se tratam de moradias, comércios principalmente em indústrias e serviços prestados. Os pontos de comércio mais…

pela valorização do ensino técnico trazida por novas políticas governamentais. Essa situação levou a fundação a construir um novo edifício na avenida Liberdade, com 14.400 m², onde se acham instalados, atualmente, os seus cursos de Ensino Médio, Educação Profissional e Ensino Superior. As tradicionais instalações do Largo São Francisco abrigaram, a partir de 1981, o Centro de Estudos Álvares Penteado - CEAP, construído com o objetivo de especializar executivos nas áreas de Ciências…

Universidade Anhembi Morumbi COS-PP-GCE-NA4 São Paulo,Novembro de 2006 PLANO INTEGRADO DE COMUNICAÇÃO EMPRESARIAL Ind.de Torrone Nossa Sra.de MONTEVERGINE ADMA SARA ANA CAROLINA SCHWEITZER ARRIETE VIEIRA DANIELA ALMEIDA ERIDIANE M.PORCIUNCULA MARIANA SIMÃO TATIANA ANTUNES Projeto

UNIVERSIDADE ANHEMBI MORUMBI CAMILA PASSOS MONTEIRO COMUNICAÇÃO PARA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS desenvolvimento da cultura interna para melhoria do clima e atração de talentos São Paulo 2013 camila passos monteiro COMUNICAÇÃO PARA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS desenvolvimento da cultura interna para melhoria do clima e atração de talentos Projeto para o Trabalho de Conclusão de Curso – Modalidade Consultoria apresentado à Banca Examinadora, como exigência parcial para a obtenção…

Educação inovadora presencial e a distância* José Manuel Moran Especialista em projetos inovadores na educação presencial e a distância jmmoran@usp.br A flexibilização dos cursos presenciais | Gestão inovadora de cursos a distância Conclusão | Bibliografia Precisamos reinventar a forma de ensinar e aprender, presencial e virtualmente, diante de tantas mudanças na sociedade e no mundo do trabalho. Os modelos tradicionais são cada vez mais inadequados. Educar com novas tecnologias é um desafio

Anhanguera Educacional à época. Nesse ano, o Instituto Superior de Comunicação Publicitária ("ISCP"), entidade mantenedora da Universidade Anhembi Morumbi, tornou-se acionista da AESA, mediante a subscrição de novas ações. Além dos recursos aportados no capital social da AESA, o ISCP também contribuiu com o conhecimento de seus controladores acerca do setor de educação brasileiro. Com os recursos financeiros aportados pelo ISCP no capital social da AESA, foram abertos novos Câmpus em…

CONHECIMENTO Educação e bons negócios Universidades Corporativas ganham projeção nas organizações ESTILO Existe vida sem chefe? Uma vida sem chefe é possível ou não passa de uma ilusão? Julho/2014 Ano 37 - nº 337 GESTÃO DE RELACIONAMENTOS A comunicação como ferramenta no mundo corporativo GRADUAÇÃO E PÓS-GRADUAÇÃO METODISTA Estudar Administração na Metodista me permite trabalhar prática e teoria juntas. processoseletivo.metodista.br Transforme sua…

..................................................20 12. Custo e mensalidade...........................................................................................20 13. Educação física...................................................................................................22 13.1. Bacharelado em educação física..........................................................22 14. Mercado de trabalho.....................................................................................

NA FORMAÇÃO PROFISSIONAL E SOCIAL DOS FUTUROS CONTADORES, DE ACORDO COM A PERCEPÇÃO DOS GRADUANDOS DOS CURSOS DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS Geni Francisca dos Santos Vanzo Universidade Anhembi Morumbi (SP) Centro Universitário Álvares Penteado (FECAP-SP) genivanzo@uol.com.br Valquíria Pinheiro de Souza Universidade Anhembi Morumbi (SP) Centro Universitário Álvares Penteado (FECAP-SP) valqpinheiro@terra.com.br RESUMO Este artigo teve por objetivo verificar qual a percepção dos graduandos dos cursos