Educação Básica Nordeste

desempenhos. Isso evidencia a desigualdade entre as regiões do país, sendo que as onze primeiras colocações são compostas por estados do Centro-Oeste, Sudeste e Sul do país, enquanto as dezesseis colocações inferiores estão ocupadas por estados do Norte e Nordeste. Portanto, apesar de ser notável uma melhora do índice em todos os estados, há ainda um grave problema de desigualdade regional. Em relação ao Centro-Oeste, em 2010, Goiás encontra-se em segundo lugar, sendo que o primeiro…

– UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA LETRAS – PORTUGUÊS/INGLÊS ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA ARIANE DA SILVA RA: 7124533548 DOMECI DE PAULA SILVA RA: 6942010837 JAERTE ANTONIO JÚNIOR RA: 7171509188 LEONARDO ROBERTO PEREIRA DA SILVA RA: 1299201082 VALCLÉCIO DOS SANTOS MORAIS RA: 6572249422 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Estrutura e Organização da educação Brasileira”,…

contexto educacional,Processo educativo no contexto histórico-filóso;Comunicação e linguagem Educação e Seminário I Profª;Okçana Battini,Fábio Luis da Silva;Bernadete, Márcia Bastos,Lilian salete A.M. Lima LUIZ EDUARDO MAGALHÃES 2013 INTRODUÇÃO A infraestrutura das escolas é um dos aspectos da educação brasileira que vem chamando a atenção há muitos anos. A consolidação dos…

aplicação das medidas não privativas e privativas de liberdade; e as características básicas das suas propostas pedagógicas. O segundo conjunto de informações reuniu análises quantitativas e qualitativas em relação aos adolescentes em cumprimento de medida, às unidades de aplicação de medidas, visando a conhecer a prática da proposta pedagógica a partir do levantamento de questões específicas nas áreas de: educação escolar; saúde; formação profissional; assistência social; controle…

nossa pesquisa, temos como objetivo verificar e examinar as estratégias de ensino-aprendizagem utilizadas nas salas de aula do Ensino Fundamental da região do Sudoeste de Tocantins e Nordeste de Goiás em relação à prática social da leitura literária e à formação do sujeito leitor. PALAVRAS-CHAVE: literatura e educação; literatura e cidadania; literatura e formação do leitor. ABSTRACT: In our research, we have as objective verifies and to examine the teaching-learning strategies used…

Permanências Sub-tema: Saúde e Educação Integrantes do Grupo: Antônio Chiconatto Jucielle Oliveira Maria Júlia Matheus Alexander Johnny Rocha Regime Republicano | Permanências e Rupturas: Educação e Saúde | Antônio Chiconatto RochaMatheus AlexanderJohnny RochaJucielle OliveiraMaria Júlia | Índice Página Introdução 1 Saúde 2 Educação

“Educação Básica: a lei e a realidade” “EDUCAÇÃO BÁSICA” A LEI E A REALIDADE FILME “PRO DIA NASCER FELIZ” A educação no Brasil passou historicamente por várias etapas, de aceso elitista, para poucos, do Estado passando a ocupar o setor educacional, o controle político ideológico e tantas outras. Com a Lei de Diretrizes e Bases, a educação passa a ser regularizada, porém com aspectos

INTRODUÇÃO O Índice de Desenvolvimento Humano (IDH) pode ser definido como um indicador social estatístico, que busca avaliar três dimensões básicas do desenvolvimento humano: renda, educação e saúde. Segundo estatísticas o Brasil melhorou seu IDH, mas continua na mesma posição. Com 27 estados (com o Distrito Federal), o IDH estadual do Brasil vai de 0,874 até 0,677. Em 5º lugar encontramos o Rio Grande do Sul e em 25º o estado do Piauí. ÍNDICE DE DESENVOLVIMENTO HUMANO IDH (Índice de

ARTIGO A precarização do trabalho na atenção básica em saúde: relato de experiência The precarity work in the primary care in health: relate of experience Márcia Valéria da Silva CAVALCANTE 1 Telma Cristiane Sasso de LIMA2 Resumo: Este artigo apresenta os resultados do estudo sobre a precarização do trabalho na atenção básica no SUS, observando criticamente as principais causas dessa tendência no Brasil. Orienta-se pelo objetivo central de conhecer as expressões da…

França e Usa,perceberam essa necessidade de alfabetizar e letrar que devem andar paralelamente, para um melhor resultado e estão colocando em pratica , no Brasil ainda estamos andando a curtos passos,ouve sempre a fala precisamos de uma reforma na educação;Mas quando colocaremos em pratica o que aprendemos,os futuros pedagogos devem refletir ,o que estou fazendo para melhorar,temos a faca e o queijo na mão,a mudança começa por cada um fazendo sua parte. Etapa 3 …