Educação Básica Nordeste

FACULDADE TERRA NORDESTE CURSO DE BACHARELADO EM ENFERMAGEM RENATA MENESES MOREIRA A ATUAÇÃO DO ENFERMEIRO NO CONTROLE DA TUBERCULOSE Caucaia-Ce 2015 RENATA MENESES MOREIRA A ATUAÇÃO DO ENFERMEIRO NO CONTROLE DA TUBERCULOSE Projeto de pesquisa apresentado a disciplina TCC I do curso de Graduação em Enfermagem da Faculdade de Tecnologia do Nordeste, como atividade de avaliação. Caucaia-Ce 2015 INTRODUÇÃO A tuberculose é considerada pela organização mundial

Eunice Piccin, Fabiano Bolzan Scherer, Monica Cargn Veridiana neo O nordeste brasileiro, uma das regiões mais assoladas pela escassez de água tem como zona climática o semi-árido, que caracteriza-se pelo regime de chuvas irregular, que ocorre sob forma de fortes aguaceiros, de pequena duração; tem a caatinga com vegetação predominante e apresenta temperaturas elevadas. Situa-se desde o Piauí ate parte do território de Minas Gerais. O solo é raso, na sua maior parte, e a evaporação da

implementado em 2012 pelo o governo federal, estados e municípios ao averiguarem que existiam crianças que chegavam à Etapa II do Ensino Fundamental sem estar alfabetizadas. O primeiro local a programar o pacto foi o nordeste, por ter muitas crianças não alfabetizadas. Após o sucesso do pacto no nordeste o PNAIC se adaptou em todo o Brasil. O foco do PNAIC é que os alunos sejam alfabetizados até os oito anos de idade, tanto em língua portuguesa como em matemática. Sendo realizadas…

nossas vidas, e mergulhar nesse “poço sem fundo”. A pobreza é uma situação social e econômica caracterizada por uma carência marcada na satisfação das necessidades básicas. As circunstâncias para especificar a qualidade de vida e determinar se um grupo em particular se cataloga como pobre tem o costume de ser o acesso a recursos como educação, moradia, água potável, assistência médica, etc. Mesmo assim, é costume que se considerem como importantes para efetuar esta classificação às…

CRÍTICA: EVLOUÇÃO E DESIGUALDADE NA EDUCAÇÃO BRASILEIRA JORGE ABRAHÃO DE CASTRO Luciana Berbel Rodrigues CASTRO, Jorge Abrahão de. Evolução e desigualdade na educação brasileira. Campinas, vol. 30, n.108, p. 673-697, out. 2009. Este artigo de Jorge Abrahão de Castro trata-se da análise do ensino brasileiro levando em conta sua evolução e desigualdades enfrentadas durante certo período, que vai de 1992 á 2007. Como ramo de sua pesquisa, Abrahão vê a educação como parte de…

Educação PNAD é a Pesquisa Nacional por Amostragem de Domicílios que permite retratar a magnitude do sistema educacional brasileiro e monitorar as dimensões da escolaridade da população brasileira, essenciais para compreensão da realidade social do nosso país. O sistema do PNAD esta dividido em dois níveis educação básica e superior, sendo que a básica divide-se em três níveis, educação infantil nas idades de 0 a 5 anos, fundamental de 6 a 14 anos e médio de 15 a 17 anos. A responsabilidade

A educação básica no Brasil mudou bastante a partir dos anos posteriores da Constituição Federal de 1988. No meu ponto de vista, existem fatores condicionantes para se ter um visão mais contextualizada da situação educacional ao longo dos anos. Tentando elencar esses fatores, o primeiro é o da questão socioeconômica. Não é surpresa saber que a distribuição de renda é um ponto importante no país, e que determina o acesso e a permanência na escola. O Brasil apresenta taxas elevadas de…

II Congresso de Pesquisa e Inovação da Rede Norte Nordeste de Educação Tecnológica João Pessoa - PB - 2007 COMPATIBILIDADE E INTERFERÊNCIAS ELETROMAGNÉTICAS EM APLICAÇÕES EMBARCADAS Filipe Azevedo de MEDEIROS1; Thompson Siqueira PAULO2; José Henrique d’SOUZA3 Centro Federal de Educação Tecnológica do RN – CEFET/RN Departamento Acadêmico de Tecnologia Industrial – DATIN Núcleo de Desenvolvimento em Mecatrônica – NUDEM Av. Salgado Filho, 1159 Tirol CEP 59.015-000 Natal-RN E-mail:…

Ferreira da Silva Cenário atual da educação: Desafios para o docente. São Bernardo do Campo - 2013 Índice Resumo 1 - A Educação no Brasil em uma perspectiva de transformação 2 - Características gerais do sistema educacional 2.1 - A evolução histórica do sistema educacional brasileiro 2.2 - Situação atual 2.3 - A organização do sistema e os recursos disponíveis 3.1 - A divisão de responsabilidades 3.2 - Os gastos públicos com educação 3.3 - A atuação do governo…

Trabalho apresentado como requisito avaliativo para obtenção de nota final do Curso Formação pela Escola no Módulo Competências Básicas. Sorocaba – SP Outubro – 2013 Recursos do PDDE: Participação de todos, transparência e fiscalização. INTRODUÇÃO O PDDE atende desde 1995 escolas públicas do Ensino Fundamental e escolas privadas de Educação Especial. No caso das públicas, o dinheiro é depositado anualmente em uma conta do conselho escolar, da associação de pais e mestres