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FACULDADE GUARAPUAVA DIREITO EZEQUIEL VERARDO SURGIMENTO DO CURSO DE DIREITO NO BRASIL e ENADE GUARAPUAVA – PR 30/11/2013 FACULDADE GUARAPUAVA DIREITO EZEQUIEL VERARDO SURGIMENTO DO CURSO DE DIREITO NO BRASIL e ENADE Trabalho apresentado a disciplina de História do Direito, para obtenção de nota parcial referente ao segundo bimestre no curso de Direito da Faculdade

em sala de aula e extraclasse com muito êxito e adquiriu alguns conhecimentos sobre: Brasil aspectos demográficos, os movimentos migratórios , a formação da Europa Feudal, os Germânicos entram no mundo Romano, a pratica do Colonato, os Germânicos e a idade Média, os fracos e o império Cristão. No aspecto geográfico compreendeu com muita precisão a extensão do território, os Hemisférios, as zonas térmicas, o Brasil e os continentes, extensão latitudinal e longitudes e os horários a…

educacional brasileiro. A educação escolarizada, até o século XIX, era direcionada apenas para a camada dirigente, os brasileiros destas camadas continuavam indo para Coimbra ou outros centros europeus para fazer o curso superior; isto porque Portugal não permitia a criação de universidades no Brasil. Foi no início do século XIX que a organização escolar brasileira esteve mais estreitamente ligada à política colonizadora dos portugueses. Isto ocorreu com a vinda da família Real para o…

CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA Daniela Faustino RA: 433927 Edna Ap.Rosendo da Silva RA: 432233 Emanuele C. de Moraes RA: 428568 Emiliene Oliveira RA: 432373 Mariana Carolina de Oliveira RA: 429610 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “História da Educação e da Pedagogia”, sob orientação da professora-tutora

RUPTURAS DO BRASIL Nome: Camila de Oliveira 1º termo - Pedagogia Garça Setembro/2012 A História da Educação brasileira é uma historia basicamente de rupturas. A primeira grande ruptura travou – se com a chegada dos portugueses ao território do novo mundo, onde eles trouxeram um patrão de educação próprio pra Europa, o que não quer dizer que as populações que por aqui viviam já não possuíam características próprias de se fazer educação, a qual se…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA POLO SOBRADINHO/DF CURSO DE PEDAGOGIA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA DAMIÃO SILVA DOS SANTOS RA394508. FLÁVIA LUCIANA SILVA RA RA394429. LILIAN C. DO NASCIMENTO RA391726. LUIS GONZAGA A.C. JUNIOR RA389071. MAIRA ROSA C MARQUES RA389688. MEMÓRIA DA EDUCAÇÃO ESCOLAR NO BRASIL CONTEMPORÂNEO SOBRADINHO / DF 2013 DAMIÃO SILVA DOS SANTOS RA394508.…

CURSO DE ESTRATÉGIAS DE ENSINO PARA A EDUCAÇÃO SUPERIOR Disciplina: Período: 15 a 16 de Abril de 2011 CH: 60 Docentes: 2. Ementa Abordagens teóricas sobre metodologias de ensino e de aprendizagem. Conteúdo e Forma. Estratégias de leitura para textos acadêmicos 3. Objetivos: 3.1 Geral: Proporcionar aos pós-graduandos reflexões, análises da Educação Superior, desde os primórdios a atualidade. 3.2 Específicos: 3.2.1. Analisar o advento do Ensino Superior entre os gregos

História do Brasil Apresentamos a seguir um panorama sobre a história do nosso país, compreendendo desde sua Pré-História até os dias atuais. Contando com um amplo leque de informações, esta seção oferece diversas informações sobre o período colonial, o processo de independência do país, o período imperial e a instalação da República. Além disso, diversas abordagens sobre a discussão historiográfica frente a diferentes pontos da história nacional. Por Rainer Sousa Graduado em…

alcunhado o Libertador,1 foi o fundador e primeiro monarca do Império do Brasil. Como rei D. Pedro IV, reinou brevemente em Portugal, onde também ficou conhecido como o Libertador e também como o Rei Soldado.2 Nascido em Lisboa, Pedro I foi a quarta criança do rei Dom João VI de Portugal e da rainha Carlota Joaquina, e assim membro da Casa de Bragança. Quando seu país foi invadido por tropas francesas em 1807, foi com sua família para o Brasil. A deflagração da Revolução Liberal de 1820…

DE CORPO NA IDADE MÉDIA E NA IDADE CONTEMPORÂNEA? R: Da antiguidade até dias de hoje, a concepção de corpo vem sofrendo modificações provocadas pelas próprias transformações da sociedade. Na Idade Média, a queda do império romano foi muito negativa para a Educação Física, principalmente com a ascensão do cristianismo. O culto ao corpo era um verdadeiro pecado sendo também chamado por muitos como a "Idade das Trevas". Após a Idade média o corpo já não é mais algo proibido de se…