Educação Brasil Imperio

da polis estimulava a participação efetiva no governo. O cidadão grego era um sujeito político ativo. Para alcançar resoluções tinham que persuadir, discutir e defender seus interesses em público. Em consequência das exigências da vida política, a educação deveria instruir as crianças – futuros cidadãos – para serem bons oradores, daí o desenvolvimento da arte da retórica no ocidente. A Ágora era o lugar da vida política, de discussões e embates. O Espaço Público. No local, deveria…

A construção da cidadania no Brasil: entre Império e Primeira República Luciene Dal Ri* Resumo A construção do instituto da cidadania no Brasil tem início com a independência por meio das suas delineações no período imperial e no primeiro período republicano. Observa-se, nas constituições brasileiras do século XIX, a presença de elementos concernentes à cidadania: os direitos civis e os políticos. O artigo trata, então, de aspectos do instituto na legislação desse…

PROFESSORA BERNADETE DE LOURDES STREISKY STRANG Doutora em Educação pela PUC ‐ RJ PROCESSO EDUCATIVO NO CONTEXTO HISTÓRICO IDADE MODERNA: SÉCULO XV AO SÉCULO XVIII Vamos conhecer um pouco...? Aula 2 Modernidade e Brasil Império http://www.emule.com.br/lista.php? keyword=Viajar&ordem=ITEM_TITLE A Idade Moderna é um ciclo histórico que tem características profundamente diferentes do período anterior: a Idade Média; A modernidade se apresenta como uma…

História da Educação Física no mundo por: Colunista Portal - Educação A educação física no Brasil teve origem graças a uma grande miscigenaçã A origem da educação física remota a tempos do homem primitivo que precisava desenvolver capacidades corporais com a finalidade de ganhar seus desafios, porque era uma questão de vida ou morte. Só que tudo isso acontecia de maneira inconsciente, mas é neste período que podemos verificar os primeiros registros da força física humana sendo exercida.

Brasil: Início da colonização e catequese Este texto trata-se de um breve relato a respeito do contexto histórico da Educação no Brasil. A história da educação brasileira teve seu início em 1549 com a chegada dos primeiros padres jesuítas. Os portugueses trouxeram um padrão de educação europeu, o que não quer dizer que as populações que por aqui viviam já não possuíssem características próprias para o ensino. Apesar de não ser possível afirmar-se haver um processo estruturado, convém…

RESUMO ENTRE O GIZ E A CRUZ COLÔNIA EDUCAÇÃO EM NOME DE DEUS Quando os portugueses chegaram no Brasil, encontraram diversas nações indígenas organizadas, porém, suas características sociais eram diferenciadas entre si. Todavia apresentavam um ponto em comum, proviam seu próprio sustento e não produziam pobreza nem marginalidade social. A invasão portuguesa alterou substancialmente essa ordem. Os portugueses viram no Brasil um complemento a sua economia. Ele produziria matéria-prima…

PERÍODO COLONIAL. (...) “A história territorial do Brasil começa em Portugal.” Do mesmo modo pode ser afirmar que a história do ensino jurídico no Brasil deve ser começar em Portugal. (...) pág. 1. Por isso mesmo, o estudo do ensino jurídico no Brasil não pode prescindir da análise de situação cultural em Portugal, do papel que nela desempenharam as instituições educacionais e o direito, e do modo como esta cultura se transplantou para o Brasil, como forma e tipo de colonização. Pág.…

Resenha Resenha do livro: NASCIMENTO, Maria Isabel Moura [et al]. Instituições Escolares no Brasil: conceito e reconstrução histórica. Campinas, SP: Autores Associados: HISTEDBR; Sorocaba, SP: UNISO; Ponta Grossa, PR: UEPG, 2007. Resenha por Lucia Mara de Lima Padilhai O presente trabalho trata-se de uma coletânea, resultado das duas jornadas nacionais sobre Instituições Escolares no Brasil realizadas pelo HISTEDBR no ano de 2005. Os autores da obra: professora Maria Isabel…

Do Código Criminal do Império à Roda de Expostos: Punição e Assistencialismo Simbólico. A questão sobre a punição das crianças e adolescentes provém da “preocupação com a delinqüência juvenil” demonstrada “nas Ordenações Filipinas, que vigoraram no Brasil por mais de dois séculos, até a promulgação do Código Criminal do Império, em 1830” conforme Jesus (2006, p. 31). Com a promulgação do Código Criminal em 16 de dezembro de 1830, ainda sobre forte influência das legislações como o…

Santana Andrade DISCIPLINA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA CARGA HORÁRIA: PROFESSOR PESQUISADOR FORMADOR Eliana de Sousa Santos Licenciatura Plena em Pedagogia Docência do Ensino Superior 60H . Universidade Estadual do Piauí Coordenação Geral do Plano Nacional de Formação de Professores da Educação Básica – PARFOR PLANO DE CURSO 1. IDENTIFICAÇÃO Curso: Licenciatura Plena em Pedagogia. Bloco: II Disciplina: História da Educação Brasileira. Carga Horária: 60H…