Educação Blocos Hegemonicos

condições para que eles extrapolem as fronteiras de seus países em direção a uma educação mais global. Por que essa discussão se tornou tão latente nos últimos anos? Pelo simples fato de que saber é poder. Os países têm despertado para isso. Nações ricas, como os Emirados Árabes, por exemplo, passam a entender que a bonança do petróleo pode não durar para sempre. É preciso uma outra forma de exercer poder. A educação oferece isso – é uma forma de exercer o chamado "soft power" em…

desse trabalho muda radicalmente ao voltar-se aos direitos e deveres referentes às operações de compra e de venda. Se os direitos sociais são frutos de lutas sociais, e de negociações com o bloco do poder para o seu reconhecimento legal, a compra e venda de serviços de atendimento a necessidades sociais de educação, saúde, renda, habitação, assistência social, entre outras, pertencem a outro domínio – o mercado –, mediação necessária à realização do valor e, eventualmente, da mais-valia…

2003 intervalar. UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ MARABÁ-PARÁ GESTÃO ESCOLAR E DESCENTRALIZAÇÃO VIA MUNICIPALIZAÇÃO DO ENSINO. RESUMO: A tendência atual das reformas educacionais, em curso nas últimas décadas, no Brasil, tem na gestão da educação e da escola um de seus pilares de transformação. A posição hegemônica nessas reformas defende o início de uma mudança radical na maneira de pensar e implementar a gestão dos sistemas educativos concentrada, principalmente, na…

contribuições que a arte pode trazer quanto ao caráter pedagógico da prática profissional. Entende-se, como caminho principal para transformação, a educação que, segundo Gramsci (1999), é o principal meio para que sujeitos acríticos se transformem em sujeitos conscientes. Tal questão será discutida principalmente na primeira parte do texto, a partir de conceitos como educação, ideologia, relações pedagógicas e como esses fatores exercem interferência e contribuem para a construção,…

período de mobilização do movimento católico laico, visto estarem criadas as condições para que a Igreja seja chamada a intervir nas dinâmicas sociais de forma muito mais ampla. A hierarquia, explorando a nova situação conjuntural, irá compor com o novo bloco dominante que emerge. O movimento laico vive uma fase de identificação com o espírito das Encíclicas Sociais, o sentido do “Aggiornamento”, ou seja, a Igreja passa a se envolver nas causas sociais emergentes da população. 2.2. O…

intervencionismo na segunda. A organização social do trabalho capitalista e a educação Os processos do capitalismo instituídos em alguns países da Europa em processos revolucionários propunham que: Todos seriam cidadão com os mesmos direitos e deveres e os mesmos controlariam o poder pela democracia representativa. E também teria garantidas as condições básicas de vida pela remuneração de seu trabalho. Para alcançar esses objetivos a educação foi o principal instrumento utilizado, sendo…

ideários progressistas e socialistas. 2- Todos os conflitos ocorridos nos últimos anos contaram com a intervenção dos EUA e seu braço armado, a OTAN (Organização do Tratado do Atlântico Norte). Embora neste século a polarização global não configure um Bloco Socialista e outro Capitalista ainda temos conflitos por interesses distintos. A OTAN foi criada em 1949 (Durante a Guerra Fria) como instrumento para impor, na Europa, os interesses geopolíticos dos EUA e garantir sua…

que era de suma importância para o futuro da humanidade a criação de mecanismos diplomáticos e comerciais para aproximar cada vez mais as nações uma das outras. Deste consenso nasceu a Organização das Nações Unidas, e começou a surgir o conceito de Bloco Econômico, com a fundação da Comunidade Européia do Carvão e do Aço - CECA. A Organização das Nações Unidas (ONU) foi fundada oficialmente a 24 de Outubro de 1945 em São Francisco, Califórnia, por 51 países, logo após o fim da II…

O PAPEL EDUCADOR DOS INTELECTUAIS NA FORMAÇÃO IDEOLOGICA E HEGEMÔNICA EM GRAMSCI: UMA PERSPECTIVA DE EMANCIPAÇÃO HUMANA MARI, Cezar Luiz de - UFSC GT: Filosofia da Educação /n.17 Agência Financiadora: Não contou com financiamento. Introdução Levantar a tese da emancipação humana atualmente parece algo muito distante, uma vez que a direção das grandes tendências teóricas passa ao largo desta temática. Ao mesmo tempo em que a realidade põe suas determinações, também mostra…

próprio frisou com diferentes oportunidades, Florestan não era um pedagogo e nem mesmo um cientista da educação no sentido especializado que essas expressões adquiriram no século atual. Contudo, o senso de radicalidade já referido levou-o, a partir da experiência de sua própria formação e passou a liderar como professor, a atuar como um verdadeiro educador, isto é, aquele que pratica a educação com a consciência clara de que a está praticando. Tomando em conta a sua trajetória não será…