Educação Antiguidade Grecia Roma

História da Educação na formação do educador. A historicidade do processo educacional na história da humanidade. A organização dos sistemas escolares, as práticas educativas, as teorias pedagógicas no contexto histórico da sociedade brasileira da Colônia, Império e República. Nessa unidade, vamos trabalhar a Educação no mundo antigo, suas principais características e a educação na época medieval. Começaremos com uma rápida viagem pelo tempo antigo. Passaremos pela região mediterrânea;…

Sperfeld Lucimar Souza do Nascimento Maria Regina da Luz Motta Naline da Luz Jozefino A EDUCAÇÃO NA ANTIGUIDADE Criciúma 2010 Gislaine Elias Sperfeld Lucimar Souza do Nascimento Maria Regina da Luz Motta Naline da Luz Jozefino A EDUCAÇÃO NA ANTIGUIDADE Trabalho científico apresentado para integralização das Práticas do Módulo 1 – Pedagogia - Centro…

/validade e prática. Logo, o termo passou a sofrer inserções ganhando novos rumos. Cidadania é um processo historicamente construído. Hoje coexistem diversas cidadanias... Antiguidade clássica – Grécia e Roma. Muitos autores buscaram as raízes do termo cidadania na antiguidade clássica, porem não devemos olhar simplesmente para a antiguidade clássica, com o olhar de hoje. O termo cidadania foi criado em meio a um processo de exclusão. Dizem quem era cidadão, ao contrario de hoje, era…

HISTÓRICAS AE-04_CIVILIZAÇÕES DA ANTIGUIDADE CLÁSSICA – A CIDADE GREGA E ROMANA 2015-01 CIDADE GREGA A civilização grega surgiu entre os mares Egeu, Jônico e Mediterrâneo, por volta de 2000 AC. Formou-se após a migração de tribos nômades de origem indo-européia, como, por exemplo, aqueus, jônios, eólios e dórios. As Pólis (cidades-estado), forma que caracteriza a vida política dos gregos, surgiram por volta do século VIII a.C. As duas Pólis mais importantes da Grécia foram:…

Escola Superior de Educação de Torres Novas Licenciatura de Educação Física, Desporto e Lazer 1º Semestre / 2º ano “ O Desporto na Grécia Antiga” Tema do Trabalho: “ O Desporto na Grécia Antiga” (Paper 1) Disciplina: História da Educação Docente: Isabel Baltazar Luís Carlos Gaspar de Sousa Lopes, nº110276 09 de Janeiro de 2012 Índice Paper 5 Índice ( Paper 5) 2 Resumo ( Paper 9)…

Authier é Heródoto. Heródoto foi geógrafo e um dos mais importantes historiadores da antiguidade. Nasceu em Halicarnasso, atual Bondrum na Turquia, por volta do ano 485 a.C. Pertencia a uma família nobre e foi exilado durante sua juventude devido a sua participação em um movimento contra o ditador Lígdamis. Imaginam-se que durante o exílio viajou a lugares como Egito, Fenícia, Mesopotâmia, norte da África e Grécia Continental, o que teria contribuído para a escrita da sua obra intitulada…

HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO (ARANHA, Maria L. Arruda). CAPÍTULO 4 - ANTIGUIDADE ROMANA: HUMANITAS PRIMEIROS TEMPOS: A história remonta ao segundo milênio a.C., quando a parte centro-sul da península foi povoada por tribos de provável origem indo-europeia: os italiotas ou itálicos – povos com costumes, línguas e desenvolvimento diferentes, que se dedicavam à agricultura e ao pastoreio. Viviam em comunidade primitiva, sem propriedade de terra privada. No século VII os gregos iniciaram a…

ATIVIDADES DE APRENDIZAGEM – AA Data de Entrega: 13 de abril de 2014 HISTÓRIA ANTIGA II NOME: PÓLO: 1) Comparando-se a educação ateniense com a espartana, conclui-se: a) Os atenienses valorizavam a formação intelectual e física do homem, enquanto os espartanos, o militarismo. b) As relações democráticas em Atenas possibilitavam que muitas mulheres se destacassem na sociedade. c) Em Atenas, desenvolveu-se o laconismo e, em Esparta, a xenofobia. d) Os espartanos valorizavam o…

História da Educação Estudo sobre a Educação em ROMA Texto Informativo Composição da sociedade romana e características A sociedade romana se baseava numa organização social desigual, assim como muitas sociedades de civilizações antigas. Esta sociedade era estática, pois possuía pouca mobilidade social. Porém, no longo prazo, algumas camadas conquistaram direitos sociais, como foi o caso dos plebeus que, através de sua organização e luta adquiriram direitos políticos. Além disso,…

Neoclassicismo foi um movimento cultural nascido na Europa em meados do século XVIII, que teve larga influência na arte e cultura de todo o ocidente até meados do século XIX. Teve como base os ideais do Iluminismo e um renovado interesse pela cultura da Antiguidade clássica, advogando os princípios da moderação, equilíbrio e idealismo como uma reação contra os excessos decorativistas e dramáticos do Barroco e Rococó.Os primeiros sinais do Neoclassicismo se fazem notar em vários pontos da…