Educação Antiga E Atual

PRINCIPAIS DEFINIÇÕES DE FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO A palavra Filosofia é composta por dois termos gregos: philo e sophia. O primeiro termos significa amizade, amor; o segundo, sabedoria. Filosofia significa, portanto, amizade pela sabedoria, a busca do saber. É um ramo do pensamento que se dedica à reflexão sobre os processos educativos, à análise dos sistemas educativos, sistematização de métodos didáticos, entre diversas outras temáticas relacionadas com a pedagogia. O seu escopo principal

HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO DE SURDOS Resumo Jaqueline. * 1. A importância do conhecimento do conhecimento histórico Para refletirmos sobre as fundamentações da educação de surdos atual, não há nada melhor do que fazer um breve passeio pelas raízes da historia de surdos. Conhecer a historia de surdos não nos proporciona apenas a ocasião para adquirirmos conhecimentos, mas também para refletirmos e questionamos diversos acontecimentos com a educação em várias épocas. A história da…

sobre os fundamentos filosóficos que permeiam a educação. Através dele poderemos conhecer a historia da filosofia e seus principais pensadores, filósofos que na Grécia antiga buscavam soluções para resolver problemas e elucidar duvidas que ainda nos dias atuais procura-se respostas. Abordaremos diversas correntes filosóficas e o que cada uma postula, quais são seus seguidores e quais foram às contribuições que esses teóricos tiveram para a educação, como o naturalismo que defendia uma…

papel da escola na educação: Diamantina,2012 vanderlúcia miranda fernandes papel da escola na educação: Trabalho individual apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média bimestral na disciplina de Processo Educativo no Contexto Histórico; Psicologia da Educação I; Teoria Geral do Conhecimento; Sociologia da Educação. Orientador: Prof. Bernadete

Trabalho de História TEMA: A GRÉCIA ANTIGA E.E.E.Fundamental e Médio Lauro Sodré Diretor (a): Márcia Rêgo Professor (a): Júnior Aluno (a): Ramon Nunes Mourão Data: 30 de abril de 2014 INTRODUÇÃO Este trabalho tem como assunto a Grécia antiga. Nesse falaremos um pouco sobre a sua origem, política, sociedade e a cultura da antiga Grécia. Também falaremos sobre como conceitos adotados na Grécia antiga mudaram o mundo e continuam sendo utilizados até hoje. Sobre…

O livro nos inicia em tempos atuais com o professor Arthur higgins executando série de contagens seqüenciando, movimentos esses considerados como uma aula de ginástica antiga com caráter militarista da educação física da idade moderna, esse considerado com calistenico que são exercícios executados em ordem unida militar para fortalecer a disciplina e a moral das pessoas, tudo isso fazia parte da época, pouco tempo depois os exercícios foram ganhando força e visto por médicos como uma…

estudos pelo Centro universitário das Faculdades Associadas FAE, (UNIFAE), com o sonho de ter sua, própria empresa, o Prof. Marcos A. Monteiro, como se intitulou, falou com grande carisma da faculdade e dos professores. Em meio ao curso de ADM, o atual secretario, interessou-se pela ramificação dos órgãos governamentais, concluindo seus estudos em 1977 pela Faculdade, contou-nos sobre algumas de suas trajetórias até a secretaria de gestão e planejamento do estado de SP. _.Em 1995…

objetivos em comum. Quatro países africanos e representantes de dois territórios ainda formalmente sob o domínio colonial participaram da Conferência (Libéria, Etiópia, Egito, Líbia, Sudão e Gana). Os principais patrocinadores da Conferência foram: Burma (atual Myanmar), Índia, Indonésia, Paquistão e Sri Lanka. Entre as deliberações tomadas em Bandung, destacam-se: as resoluções de todas as disputas internacionais por meios pacíficos; respeito à integridade territorial e à soberania…

SUL/RS CURSO DE PEDAGOGIA DISCIPLINA: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA Nome: Carina Penha RA: 6506264982 Nome: Marco Antônio de Souza RA: : 6506287063 Nome: Patricia Borges RA: : 6582338212 Nome: Ednilce da Silva Gonçalves RA: 8976209657 MEMÓRIA DA EDUCAÇÃO ESCOLAR NO BRASIL CONTEMPORÂNEO A ESCOLA NO PASSADO E NO DIA ATUAL Atividade prática…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA PROJETO MULTIDISCIPLINAR III Trabalho apresentado ao Curso de graduação em Pedagogia da Faculdade Anhanguera de como nota parcial na matéria de Projeto Multidisciplinar III. Ponta Porã – MS 2013 SUMÁRIO INTRODUÇÃO ..........................................................................................................3 RESENHA .................................................................