Educação Ambiental

Disciplina: Educação Ambiental Prof.: Marcus Nery Os caminhos da Educação Ambiental no Brasil Nos últimos três séculos houve um grande crescimento do conhecimento humano, proporcionando um amplo desenvolvimento das ciências e da tecnologia. Ao mesmo tempo também ocorreram mudanças nos valores e modos de vida da sociedade, com o surgimento do processo industrial e o crescimento das cidades, aumentando a utilização dos recursos naturais e a produção de resíduos. Enfim, todos esses…

Maria Pena com VALORAVALIATIVO DA DISCIPLINA: EDUCAÇÃO AMBIENTAL. Macapá – AP 2013 A Educação qualquer que seja ela é sempre uma teoria do conhecimento posta em prática. Paulo Freire AGRADECIMENTOS A Deus e nossos familiares pelo incentivo, motivação e força para prosseguirmos na caminhada rumo ao sucesso profissional. SUMARIO INTRODUÇÃO ..........................................................................06 LEI…

1 TEMA Educação Ambiental 2 DELIMITAÇÃO DO TEMA A importância da educação ambiental para as crianças das cinco primeiras séries do Ensino Fundamental. 3 PROBLEMA Qual a importância de um trabalho educativo com crianças das cinco primeiras séries do Ensino Fundamental sobre a preservação do meio ambiente? 4 HIPÓTESE Houve uma grande melhoria no comportamento e na higiene das crianças das cinco primeiras séries do Ensino Fundamental em sala de aula após os

EDUCAÇÃO AMBIENTAL COMO INSTRUMENTO DE GESTÃO Os problemas causados pelo homem, em seu processo de construção e reconstrução de espaços geográficos, não são somente de ordem ecológica, mas fundamentalmente política, econômica e cultural. Isso ocorre porque o homem age na natureza segundo os padrões ou costumes criados por ele mesmo, ou seja, segundo o tipo de civilização ou sociedade que construiu que encontra sua base de sustentação no processo de produção e fazer consumir mais para…

PROGRAMA NACIONAL DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL - ProNEA 64 “ Saiu o semeador a semear. Semeou o dia todo e a noite o apanhou ainda com as mãos cheias de sementes. Ele semeava tranqüilo sem pensar na colheita porque muito tinha colhido do que outros semearam. Cora Coralina ” República Federativa do Brasil Presidente: Luiz Inácio Lula da Silva Vice-Presidente: José Alencar Gomes da Silva Ministério do Meio Ambiente Ministra: Marina Silva Secretário Executivo:…

necessidade de ser trabalhado em todas as esferas da população mundial que é a educação ambiental. A educação ambiental tem seu desenvolvimento a segurado por lei contida na constituição federal no artigo 225 e complementa na 9795/99 e o decreto 4282/02,onde dispõe sobre a política nacional de educação ambiental e as sua providencias. Tendo todo amparo legal integrada a educação ambiental chega a hora e ser executada de forma concisa que deve ser executada…

CIÊNCIAS E PRÁTICAS GERENCIAIS CURSO SUPERIOR EM TECNOLOGIA DE GESTÃO AMBIENTAL Metodologia do Trabalho Científico O PAPEL DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL EM TODOS OS NÍVEIS DE ENSINO NÉLIO PEÇANHA DE MELLO Rio de Janeiro, 19 maio 2011. NÈLIO PEÇANHA DE MELLO Alunos do Curso Superior Tecnológico em Gestão Ambiental O PAPEL DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL EM TODOS OS NÍVEIS DE ENSINO…

Educação ambiental é uma novidade da educação, já praticada em alguns países, foi proposta em 1.999 no Brasil, tem o objetivo de disseminar o conhecimento sobre o ambiente. Sua principal função é conscientizar à preservação do meio ambiente e sua preservação, utilização sustentável.SEr incluida como uma disciplina É uma metodologia de análise que surge a partir do crescente interesse do homem em assuntos como o ambiente devido às grandes catástrofes naturais que têm assolado o mundo nas últimas

1. INTRODUÇÃO A Educação Ambiental assume cada vez mais uma função transformadora, na qual a co-responsabilização dos indivíduos torna-se um objetivo essencial para promover um novo tipo de desenvolvimento – o desenvolvimento sustentável. Entende-se, portanto, que a educação ambiental é condição necessária para modificar um quadro de crescente degradação socioambiental O desenvolvimento sustentável não se refere especificamente a um problema limitado de adequações ecológicas de um…

1 INTRODUÇÃO A Educação Ambiental é um processo participativo, onde o educando assume o papel de elemento central do processo de ensino/aprendizagem pretendido, participando ativamente no diagnóstico dos problemas ambientais e busca de soluções, sendo preparado como agente transformador, através do desenvolvimento de habilidades e formação de atitudes, através de uma conduta ética, condizentes ao exercício da cidadania, é a educação destinada a desenvolver nas pessoas…