educação ambiental
Educação Ambiental
2 DELIMITAÇÃO DO TEMA
A importância da educação ambiental para as crianças das cinco primeiras séries do Ensino Fundamental.
3 PROBLEMA
Qual a importância de um trabalho educativo com crianças das cinco primeiras séries do Ensino Fundamental sobre a preservação do meio ambiente?
4 HIPÓTESE Houve uma grande melhoria no comportamento e na higiene das crianças das cinco primeiras séries do Ensino Fundamental em sala de aula após os estudos e palestras sobre a preservação ambiental.
5 OBJETIVOS
5.1 GERAL Conscientizar os alunos sobre as questões ambientais.
5.2 ESPECÍFICOS
a) Transmitir a importância da preservação ambiental para o mundo, através de palestras.
b) Mostrar as causas das grandes catástrofes naturais que têm assolado o mundo nas últimas décadas.
c) Buscar práticas inovadoras, capazes de ampliar a percepção e promover o senso crítico dos alunos com relação às questões ambientais.
6 JUSTIFICATIVA O tema educação ambiental foi escolhido em função da necessidade de conscietização dos individuos para a preservação e sustentação dos recursos naturais devido as grandes catástrofes que vem acontecendo em nosso planeta, é de fundamental importância transmitir esses fatos para as crianças para conscientizá-las desde cedo da necessidade da preservação do meio ambiente. Com a educação ambiental sendo transmitidas para as crianças desde cedo, elas podem desenvolver a responsabilidade ambiental, podendo assim participar quando adultas nas decisões políticas da sociedade e se tornarem pessoas críticas e respeitadas. Embora não possa resolver todos os problemas ambientais o presente estudo pode influir decisivamente para isso, quando em um futuro próximo, poderá tornar as crianças em cidadãos conscientes dos seus direitos e deveres com relação à proteção do meio ambiente. Por isso, cabe aos educadores desenvolver um comportamento reflexivo na criança, dando sentido para