EDUCAÇÃO AMBIENTAL
ESCOLA DE CIÊNCIAS E PRÁTICAS GERENCIAIS
CURSO SUPERIOR EM TECNOLOGIA DE GESTÃO AMBIENTAL
Metodologia do Trabalho Científico
O PAPEL DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL EM TODOS OS NÍVEIS DE ENSINO
NÉLIO PEÇANHA DE MELLO
Rio de Janeiro, 19 maio 2011.
NÈLIO PEÇANHA DE MELLO
Alunos do Curso Superior Tecnológico em Gestão Ambiental
O PAPEL DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL EM TODOS OS NÍVEIS DE ENSINO
Trabalho apresentado como requisito parcial para a aprovação em A2 na disciplina de Metodologia do Trabalho Científico e Profissional da UCB, sob orientação do Prof. João Irineu Wittmann.
Rio de Janeiro, 19 maio 2011.
SUMÁRIO
1- INTRODUÇÃO 04
1.1- Definição do problema 04
1.2- HIPÓTESE 04
1.3- 0BJETIVOS 04
1.3.1- Objetivo geral 04
1.3.1- Objetivos específicos 04
1.4- JUSTIFICATIVA 05
1.5- METODOLOGIA 05
1.5.1- Tipo de estudo 05
1.5.2- Amostra 05
1.5.3- Instrumento de coleta 05
1.5.4- Procedimentos 05
1.5.5- Análise dos dados 06
2- FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 06
2.1- Conceito de Desenvolvimento Sustentável e Educação Ambiental 06
2.2- Legislação sobre Educação Ambiental 07
2.3- Objetivos de trabalhar Educação Ambiental 08
2.4- Como trabalhar Educação Ambiental 09
2.5- Importância da Educação Ambiental em todos os níveis de ensino 10
3- RESULTADOS E ANÁLISE 11
3.1- Importância da Educação Ambiental no Brasil 12
3.2- Aplicação da Política Nacional de Educação Ambiental 12
3.3- Incentivo dos órgãos de governo na implantação da Educação Ambiental 12
3.4- Projetos ambientais nas instituições de ensino 12
3.5- Mudança positiva no comportamento em relação às questões ambientais 12
4- CONCLUSÃO 13
Referências 14
Anexo: 15